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【题目】下表的资料显示4组马铃薯条分别浸入I~IV四种不同溶液,1小时后质量转变的百分率,由表可知溶液浓度最低的是

A. 溶液I B. 溶液Ⅱ

C. 溶液Ⅲ D. 溶液IV

【答案】A

【解析】由表可知,溶液I中的马铃薯条质量增大,是因为马铃薯细胞吸收水分,说明溶液I浓度小于马铃薯细胞的细胞液浓度;溶液II中的马铃薯条质量减少最多,是因为马铃薯细胞失去水分,说明溶液II浓度大于马铃薯细胞的细胞液浓度;溶液III中的马铃薯条质量减少,是因为马铃薯细胞失去水分,说明溶液III浓度大于马铃薯细胞的细胞液浓度;溶液IV中的马铃薯条质量没有减少,说明溶液IV溶度与马铃薯细胞的细胞液溶度相等,水分进出细胞量相等;据以上分析,溶液溶度大小为:I<IV<III<IIA正确,BCD错误,所以选A

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有两个肉鸭品种﹣﹣连城白鸭和白改鸭.研究人员以下表所示外貌特征的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验,过程及结果如图1所示.请分析回答:

外貌特征
亲本

羽毛

肤色

喙色

连城白鸭

白色

白色

黑色

白改鸭

白色

白色

橙黄色


(1)表格所示亲本的外貌特征中有对相对性状.图2F2中非白羽(黑羽、灰羽):白羽约为 , 因此控制鸭羽毛颜色基因的遗传符合定律.
(2)假设控制黑色素合成的基因用B、b表示,(B基因控制黑色素的合成),但另一对等位基因R、r要影响B基因的表达(R基因促进B基因的表达,r基因抑制B基因的表达),它们与鸭羽毛颜色的关系如右图所示.根据图示和上述杂交实验中F1和F2的表现型及其比例,推测两亲本鸭羽毛颜色的基因型为
(3)研究发现F2中黑羽:灰羽=1:2,假设R基因存在剂量效应,一个R基因表现为灰色,两个R基因表现为黑色.为了验证该假设,将F1灰羽鸭与亲本中基因型为 的白羽鸭进行杂交,观察统计杂交结果,计算比例.若杂交子代表现型及其比例为 , 则假设成立.

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【题目】提取细胞中的磷脂分子,在空气一一水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积恰为细胞表面积的2倍,这种细胞材料最可能是

A. 人的成熟红细胞 B. 人的口腔上皮细胞

C. 洋葱鱗片叶内表皮细胞 D. 以上3种细胞均可以

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】6月5日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。

(1)图中食物网的结构比较简单.因此.该草原生态系统的______________能力较差,其__________稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有_______________才能保证其物质循环的正常进行。

(2)如果图中草能提供10000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10% ~ 20%,那么鹰占据的营养级能得到的最低能量值是___________KJ。若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会__________。若外来生物入侵该区,则会导致草原的______________________锐减或丧失。

(3)影响图中兔种群数量变化的种间关系是__________和竞争。若 某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为__________只。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图.据此,对该植物生理特性理解错误的是(  )

A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高
B.净光合作用的最适温度约为25℃
C.在0~25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大
D.适合该植物生长的温度范围是10~50℃

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如下图。据此不能得出的推论是

A. 生物膜上存在着协助通过的物质

B. 生物膜对的通透具有选择性

C. 离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜

D. 分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在遗传信息的传递和表达过程中,一般不可能发生的是

A. DNA的复制主要发生在细胞核中,以DNA的两条链为模板

B. 转录主要发生在细胞核中,以DNA的一条链为模板

C. 翻译发生在核糖体上,以mRNA为模板

D. DNA复制和转录的过程中一定都需要解旋酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆在自然状态下是纯种的原因是

A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉

C.豌豆是闭花自花授粉的植物 D.豌豆是自花传粉的植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生长素的叙述,错误的是

A. 生长素主要的合成部位是萌发的种子

B. 色氨酸经过一系列反应可转变成生长素

C. 生长素能够促进细胞生长

D. 生长素在植物体各器官中都有分布

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