A. | 转基因牛的肌肉细胞中也有人白蛋白基因,但不发生转录、翻译,故不能合成人白蛋白 | |
B. | “提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因 | |
C. | 只在转基因牛乳汁中才能获取人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在牛乳腺细胞中是纯合的 | |
D. | “转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物 |
分析 转基因动物是指以实验方法导入外源基因,在染色体组内稳定整合并能遗传给后代的一类动物.“提高基因的表达水平”是指设法使牛乳腺细胞中的人蛋白基因更好的转录、翻译成更多的药物蛋白;人白蛋白基因导入的是牛的受精卵,随着受精卵的分裂、分化,存在于牛的每个细胞中,只是在牛的乳腺细胞中人白蛋白基因表达.
解答 解:A、转基因牛的肌肉细胞中也有人白蛋白基因,但不发生转录、翻译,即不表达,故不合成人白蛋白,A正确;
B、“提高基因的表达水平”是指设法使牛乳腺细胞中的人蛋白基因更好的转录、翻译成更多的药物蛋白,B错误;
C、人白蛋白基因导入的是牛的受精卵,随着受精卵的分裂、分化,存在于牛的每个细胞中,只是在牛的乳腺细胞中人白蛋白基因表达,C错误;
D、转基因动物是指以实验方法导入外源基因的动物,体细胞中出现了新基因的动物不一定是转基因动物,基因突变也可能出现新基因,这样的动物不能称为转基因动物,D错误.
故选:A.
点评 本题考查基因工程的应用等相关知识,考查考生的理解能力和综合分析能力,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•郑州校级期末)下列有关糖类生理作用的叙述中,不正确的是( )
A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分
B.葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质
C.动物体肝脏中储存能量的物质是糖原
D.构成植物细胞壁的成分中有纤维素
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 重组质粒 | B. | 外源抗原的DNA片断 | ||
C. | 外源抗原蛋白质 | D. | 减毒或灭活的病原体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加强①②过程都有利于植物细胞生长 | |
B. | 促进①过程有利于某些矮生花卉的培育 | |
C. | 抑制②过程有利于延缓植物器官衰老 | |
D. | 促进③④过程有利于移栽植物的成活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性 | |
B. | Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变 | |
C. | 一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要是由于间期时间相对较长 | |
D. | 在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两种蚂蚁与相思树之间均为共生关系 | |
B. | 共生蚂蚁增强了相思树的“免疫”能力 | |
C. | 寄生蚂蚁携带了更多的病原微生物 | |
D. | 共生蚂蚁抑制寄生蚂蚁的生长繁殖 |
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