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下列关于隐性性状的叙述不正确的是(  )
A、由隐性基因决定的性状
B、生物在正常情况下不能表现的性状
C、只有在隐性纯合时才能表现的性状
D、具有相对性状的纯合亲本杂交在F1代不能表现的性状
考点:性状的显、隐性关系及基因型、表现型
专题:
分析:显性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交在F1代能表现出的性状;
隐性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交在F1代不能表现出的性状.
解答: 解:A、隐性性状是由隐性基因决定的性状,A正确;
B、正常情况下杂合子不能表现出的性状为隐性性状,B错误;
C、隐性性状是指在隐性纯合时表现出的性状,C正确;
D、具有相对性状的纯合亲本杂交在F1代不能表现出的性状为隐性性状,D正确.
故选:B.
点评:本题考查显性性状和隐性性状的概念,只要考生识记显性性状和隐性性状的概念,掌握基因型与表现型之间的对应关系即可正确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究不同的浓度生长素对水稻幼根生长的影响,并假设生长素促进根的生长,且浓度越高促进作用越强.实验方案:将小麦种子浸润萌发,如图1所见根部正在发展,从区域A剪取10mm长的根段.配制不同浓度的生长素溶液,在每一种溶液中放入相同数量的根段,浸泡两天.实验结果如下表.
分量生长素浓度
(ppm)
两天后根段的平均
长度(mm)
1012.0
210-512.3
310-412.8
410-312.4
510-211.2
610-110.6

(1)本实验的结论是
 

(2)本实验的因变量是
 

(3)请根据表内数据在相应位置上绘制在不同浓度的生长素溶液中,根段长度增长率的曲线图.
 

(4)水稻染色体上的BGLU2基因的表达情况直接影响幼根的生长.研究人员在第3天分别取表格中3、6两组幼苗的等量幼根进行相关实验.过程及结果如图2,请回答:
①过程a表示
 
.过程b的PCR反应体系中,处需要模板cDNA和原料外,还需要向缓冲液中加入
 

②DNA电泳原理是利用待分离样品中的DNA分子片段
 
,使其在电场中产生不同的迁移速率,从而分离.
③据实验结果分析,3组幼根细胞中BGLU2基因转录产生的nRNA含量
 
(大于/等于/小于)6组的细胞,当中可能的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为动物部分生命活动调节示意图.B部位放置两个电极,连接到一个电表上.分析并回答相关问题:
(1)在a处给予适宜的刺激,电表的指针发生的变化是
 

(2)当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋并向前传导时,细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向
 
(相反或相同).
(3)在b处给予适宜的刺激,在a处测不出电位变化的原因是
 

(4)若注射较多的甲状腺激素,下丘脑神经分泌细胞和垂体细胞的分泌活动
 

(5)当动物失水过多时,下丘脑神经分泌细胞分泌的
 
增多,由垂体释放,作用于
 
,促进对水的重吸收.

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科目:高中生物 来源: 题型:

2013年10月,美国三位科学家因发现细胞内部囊泡运输调控机制而获得诺贝尔生理学或医学奖.下列哪种物质的运输不需要借助囊泡(  )
A、抗体B、血浆蛋白
C、ATP水解酶D、唾液淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示人体苯丙氨酸代谢过程的部分图解,请回答:
  
(1)A过程进行的场所是
 
;催化B过程的酶叫
 

(2)当控制
 
发生突变,人的血液中
 
的含量将会增加,损害大脑,形成白痴.
(3)已知控制酶1的基因和控制酶4的基因在两对同源染色体上(假设控制酶3的基因都是正常的).如果一对正常的夫妻,生下一个白化白痴的女儿,那么这对夫妻再生一个小孩,只患一种病的几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔通过杂交实验发现了遗传学两大规律,以下不是孟德尔取得成功原因的是(  )
A、恰当地选择实验材料
B、运用类比推理的方法
C、合理地运用数理统计
D、严密地进行假说演绎

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科目:高中生物 来源: 题型:

紫色洋葱鳞片表皮细胞发生质壁分离后的正确图是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有氧呼吸过程图解.请据图回答:
(1)依次写出1、2、3所代表的物质名称
 
 
 

(2)依次写出4、5、6所代表的能量多少
 

(3)有氧呼吸的主要场所是
 
,进入该场所的呼吸底物是
 
(至少两种).
(4)人体红细胞内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体内至少要通过
 
层生物膜.
(5)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是
 
,释放的能量
 
,反应场所是
 
,试写出反应式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

转录、翻译时的模板分别是(  )
A、tRNA、DNA分子的一条链
B、rRNA、mRNA
C、DNA分子的一条链、mRNA
D、DNA分子的一条链、tRNA

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同步练习册答案