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    【题目】下列关于用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验说法正确的是

    A. 取菠菜叶一小块置于载玻片上制成临时装片，在高倍镜下观察

    B. 临时装片要随时保持有水状态

    C. 健那绿染液能杀死细胞破坏细胞膜，从而保证染色成功

    D. 配置健那绿染液时，将健那绿溶于蒸馏水中室温下充分溶解即可

    【答案】B

    【解析】

    本题考查学生对用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

    用高倍显微镜观察叶绿体，需用镊子取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，放入水滴中，盖上盖玻片制成临时装片，在高倍镜下观察，A错误；临时装片中的材料要随时保持有水状态，以保持细胞的活性，进而保证叶绿体和线粒体的正常形态，B正确；健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，不能杀死细胞，C错误；配置健那绿染液时，将0.5g健那绿溶于50mL生理盐水中，加温到30～40℃，使其充分溶解，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关内环境及其稳态的说法中，正确的是

    A. 血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐离子含量无关

    B. 人吃酸性食品会导致体内的pH降低

    C. 剧烈运动后，内环境pH的相对稳定主要靠H2P04-/HP042-维持

    D. 心肌细胞所需的营养物质直接来自于组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是

    A. 加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量

    B. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量

    C. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量

    D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】CH3COOH是一种弱酸，而氯乙酸ClCH2COOH的酸性强于CH3COOH，这是因为-Cl是一种强吸电子基团，能使-OH上的H原子具有更大的活动性，有的基团具有斥电子基团，能减弱-OH上H原子的活动性，这些作用统称为“诱导效应”，据上规律，填空：

    （1）HCOOH显酸性，而H2O显中性，这是由于HCOOH分子中存在______ (填吸或斥)电子基团，这种基团是___________。

    （2）CH3COOH的酸性弱于HCOOH，这是由于CH3COOH分子中存在______(填吸或斥)电子基团，这种基团是___________。

    （3）C6H5-也属于吸电子基团，故C6H5COOH的酸性比CH3COOH__________。

    （4）下列酸中：CF3COOH、CCl3COOH、CHCl2COOH、CH2ClCOOH，酸性最强的是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答与传统发酵技术有关的问题：

    （1）腐乳的发酵涉及多种微生物的参与,其中起主要作用的是_________。在发酵过程中，豆腐能为菌种提供水和________等营养物质，豆腐中的蛋白质被分解成__________，味道鲜美，易于消化吸收，一直受到人们的喜爱。

    （2）因豆腐含水量的不同，发酵条件的不同以及装罐时加入的辅料的不同，可以制成近百种不同风味的腐乳。例如，制作青方(俗称“臭豆腐”）与红方和糟方的显著区别是_______________________。

    （3）在制作泡菜时，首先应按照清水与盐的质量比为__________的比例配制盐水，将盐水煮沸冷却。泡菜制作过程中，发酵液最终呈酸性的原因是______________。

    （4）若对1升泡菜发酵液中的乳酸菌进行计数，可先对其稀释106倍，再分别取0.lmL菌液涂布到4个平板上，在培养过程中需提供___________的条件。待菌落数目稳定时，计数得到4个平板上的菌落数目分别为45、52、58、65，则每升泡菜发酵液中乳酸菌活菌数约为_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究“影响酶活性的因素”，某生物兴趣小组设计了一个实验方案，如下表：

    试管

    底物和试剂

    实验条件

    1

    1cm3的正方体凝固蛋白质+4mL蒸馏水

    37℃水浴；pH=1.5

    2

    1cm3的正方体凝固蛋白质+4mL胃蛋白酶

    37℃水浴；pH=8

    3

    1cm3的正方体凝固蛋白质+4mL胃蛋白酶

    ①

    4

    1cm3的正方体凝固蛋白质+4mL胃蛋白酶

    0℃水浴；pH=1.5

    （1）若2、3试管为一组对照实验，本实验要探究的自变量是____________，在3、4号试管所研究的问题中，pH属于________________。

    （2）请完成实验方案：①应为_______________________________。

    （3）请为该组实验拟定一个课题名称________________________________________。

    （4）本实验的因变量可以通过观察_______________________________确定。

    （5）用双缩脲试剂检测4号试管的实验结果是出现紫色反应，原因是_______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物--选修3 现代生物技术]珙桐（2n=40）被称为植物活化石，为进一步研究保护珙桐，科学家采集了珙桐材料进行了相关研究，回答下列问题：

    （1）为了对珙桐进行扩大培养，可取珙桐植株的分生组织进行组织培养，原因是________。

    （2）为了研究珙桐染色体数目和性状的关系，可以采用以下两种方式获得多倍体珙桐。

    ①取珙桐幼叶细胞，用___________酶去除细胞壁，获得原生质体，让原生质体融合，形成四倍体细胞。融合细胞经过___________形成______________，再经过再分化形成四倍体珙桐幼苗。

    ②将珙桐幼苗用秋水仙素处理，秋水仙素的作用是________________。

    （3）为增强珙桐的抗虫特性，科学家将抗虫基因导入珙桐中。

    ①用_____________酶从苏云金芽孢杆菌中获得抗虫基因，用_________法对基因进行扩增。
    ②该过程的核心步骤是_______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是

    A. 诱导原理是低温抑制了纺锤体的形成，细胞不能完成分裂

    B. 借助显微镜可观察到姐妹染色单体彼此分离的过程

    C. 取材时可以选取诱导处理的洋葱根尖约0.5～1cm

    D. 制作装片的操作方法与实验“观察植物细胞的有丝分裂”相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的黑体(v)与灰体(V)是一对相对性状,某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有的果蝇都是黑体,现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实验探究其遗传因子组成。

    (1)应选取_________果蝇与待测果蝇交配。

    (2)用_________喂养子代果蝇。

    (3)通过观察子代果蝇性状,推断待测果蝇的遗传因子组成:

    ①若子代_________,则待测果蝇的遗传因子组成为VV;

    ②____________________________________________________;

    ③___________________________________________________。

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