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已知某种双子叶植物的阔叶和窄叶由一对等位基因控制,现对该植物的某个种群进行调查,发现有60%的植株表现为窄叶,余者表现为阔叶。从该种群中分别取两种性状的足够样本让其自交,发现约有30%阔叶植株的子代出现窄叶植株,而窄叶植株的子代未发现阔叶植株。以下结论错误的是

A.对该种群进行调查时应采用样方法
B.阔叶植株的子代表现为窄叶是性状分离现象
C.原种群中阔叶基因的频率低于窄叶基因的频率
D.原种群中能稳定遗传的个体约占88%

D

解析试题分析:由题意可知,阔叶是显性,窄叶为隐性,有60%的植株表现为窄叶均为纯合子;40%的阔叶中有30%的子代出现窄叶植株,表明阔叶中有10-%为纯合子,故原种群中,该相对性状能稳定遗传的个体约占70%,D错。
考点:本题考查遗传规律相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法错误的是

A.①细胞发育成的个体可以是单倍体
B.②可以表示果蝇体细胞的基因组成
C.③可以表示无子西瓜体细胞的基因组成
D.④不能表示单倍体玉米体细胞的基因组成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体生命活动的说法,错误的是

A.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统
B.短期记忆与大脑皮层下海马区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关
C.抗体不能进入宿主细胞,但病毒可能侵入机体细胞
D.激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是:

A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
B.仅细胞4中含有合成物质a的基因
C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关
D.细胞5属于保留分裂能力的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是
①人类的47,XYY综合征个体的形成
②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落
③三倍体西瓜植株的高度不育
④一对等位基因杂合子的自交后代出现3︰1的性状分离比
⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体

A.①②B.①③C.③④D.④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于叶绿体色素的叙述,错误的是

A.叶绿素a和叶绿素b分布于类囊体的薄膜上
B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同
C.利用纸层析法可分离4种叶绿体中的色素
D.乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对一株玉米白化苗研究发现,控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA,导致该基因不能正常表达,功能丧失,无法合成叶绿素,该白化苗发生的变异类型属于

A.染色体数目变异 B.基因突变
C.染色体结构变异 D.基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物激素生理作用的叙述中,正确的是

A.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
B.乙烯可用于诱导产生无子西瓜
C.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
D.顶端优势的现象能够说明生长素作用的两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体细胞呼吸作用过程,甲、乙代表物质,①~③代表生理过程。下列叙述正确的是

A.①、③过程的场所相同
B.②过程的酶分布在线粒体基质
C.②、③过程都有CO2产生
D.②、③过程都能产生H2O

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同步练习册答案