某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度进行研究．(1)进行土壤中小动物类群的丰富度调查常采用法．(2)土壤动物具有趋暗.趋湿.避高温的习性.为了探究土壤小动物类群丰富度.兴趣小组设计了如图所示装置.从选取的样土中收集小动物.他们这一装置不够完善.请你帮助该小组的同学们完善该装置: .收集瓶中加入70%的酒精的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度进行研究．
（1）进行土壤中小动物类群的丰富度调查常采用

法．
（2）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，为了探究土壤小动物类群丰富度，兴趣小组设计了如图所示装置，从选取的样土中收集小动物，他们这一装置不够完善，请你帮助该小组的同学们完善该装置：

，收集瓶中加入70%的酒精的用途是

．
（3）校园中四种不同植被类型的土壤中小动物数量如图：

土壤动物群落数量出现明显的季节变化，单位面积土壤动物总数量在7月左右出现高峰期的原因可能是

．
（4）土壤动物在生态系统中的成分一般是

．其群落结构和数量与土壤中有机物的含量关系十分密切．分析上图可推测，四种植被类型中土壤中有机物含量最低的是

．

考点：土壤中动物类群丰富度的研究

专题：

分析：分析图1：土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，因此在漏斗上方还需加一提供光源和热源的灯泡．
分析图2：图2表示校园中四种不同植被类型的土壤中小动物数量随时间变化曲线，土壤动物群落数量出现明显的季节变化，单位面积土壤动物总数量在7月左右出现高峰期．

解答： 解：（1）许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，所以进行土壤中小动物类群丰富度的调查常采用取样器取样的方法，而不采用样方法或标志重捕．
（2）对土样中的小动物进行采集时，在诱虫器上方通常要放置并打开40～60W的电灯，这样做的目的是利用了土壤动物趋暗、趋湿、避高温的习性．收集瓶中加入70%的酒精可以杀死和保存小动物．
（3）7月份降雨充足，气温较高，土壤中有机质较丰富，土壤小动物可在这个季节大量繁殖，因此数量较多．
（4）土壤动物在生态系统中的成分一般是分解者．由曲线图可知，植被4类型中土壤小动物数量最少，因此其有机物含量最低．
故答案为：
（1）取样器取样
（2）在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡杀死和保存小动物
（3）降雨充足，气温较高，土壤中有机质较丰富，动物可在这个季节大量繁殖
（4）分解者植被4

点评：本题结合实验装置图和曲线图，考查土壤中动物类群丰富度的调查，要求考生识记土壤小动物的习性，掌握调查土壤小动物的方法，能根据土壤小动物的习性完善实验装置；能分析曲线图提取有效信息答题．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“-”示抑制作用，下列叙述错误的是（　　）

A、甲、乙之间具有拮抗作用

B、乙、丙最可能代表赤霉素和生长素

C、用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异

D、甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新鲜淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的热水中，保温5min，然后加入双缩脲试剂，并震荡，试管中液体的颜色是（　　）

A、砖红色

B、无色

C、蓝色

D、紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性，科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成RNA作为探针，进行分子杂交实验，以检测SHHH基因在角化囊肿中的表达情况．其基本流程如图：（Amp表示氨苄青霉素抗性基因；LacZ基因被SHH基因插入后不表达）

请回答：
（1）重组载体中SHH基因转录合成RNA探针时，

（需要/不需要）启动子．
（2）步骤②中，用Ca²⁺处理大肠杆菌，使之成为

细胞，然后导入重组载体．实验中，用添加氨苄青霉素的培养基培养大肠杆菌，未导入质粒的细菌将会死亡，原因是这此细菌不含有

基因．
（3）能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和X-gal的培养基上会形成蓝色菌落，易于识别．根据上述原理可以初步判断

（蓝色/白色）菌落中的大肠杆菌为重组菌．
（4）将制备的探针加入角化囊肿切片中，探针将与形成杂交带，进而判断SHH基因的转录情况．

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

1962年，日本科学家下村修从一种水母身上分离出绿色荧光蛋白（GFP）．1992年后，马丁、沙尔菲等人成功实现GFP基因在高等动植物细胞中的高效表达．如图是转基因绿色荧光鼠的培育过程：

（1）将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因，再将该融合基因转入真核生物细胞内，表达出的蛋白质就会带有绿色荧光．绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是

．
A．追踪目的基因在细胞内的复制过程
B．追踪目的基因插入到染色体上的位置
C．追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布
D．追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构
（2）转基因绿色荧光鼠的培育过程中，首先需要通过PCR技术获得目的基因的大量拷贝．PCR反应体系中，起模板作用的是

，模板首端或末端和引物的结合是遵循

原则，然后在耐热DNA聚合酶作用下进行复制．耐热DNA聚合酶能经受95℃高温，与高等动物细胞内DNA复制过程相比：PCR反应体系不需要

酶的参与．
（3）图④过程称作

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

正常细胞中含有抑癌的P53基因，能表达抗病毒蛋白，帮助修复轻度变异的基因，也能使重度变异的细胞发生凋亡而避免肿瘤发生；若它失活而不能表达，则基因突变的细胞易形成肿瘤．基因治疗肿瘤是根本的方法，腺病毒以其嗜好增殖细胞和对人体基本无害而成为良好的基因载体．野生型腺病毒含有抑制P53 基因活性的55Kda基因，以及病毒复制基因E1，因此需要重新构建有疗效的、安全的腺病毒．图甲、乙中箭头所指为相应限制酶切点．