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下列有关DNA的叙述中,正确的是 ( )

A.同一生物个体各种体细胞核中的DNA,具有相同的碱基组成

B.DNA只存在于细胞核中

C.细胞缺水和营养不足将影响DNA碱基组成

D.单链DNA分子的碱基含量的A+G=C+T或A+C=G+T

 

A

【解析】

试题分析:同一生物体的所有体细胞来自同一个受精卵的有丝分裂,细胞核中的DNA相同,故A正确;DNA主要存在于细胞核中,少量存在于线粒体和叶绿体中,故B错;组成DNA的碱基有A、T、G、C,缺水和营养不足不会影响碱基组成,故C错;在双链DNA分子中,A=T,G=C,在单链DNA分子中不一定有上述比例,故D错。

考点:本题主要考查DNA分子结构,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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基因型Dd个体,在有性生殖细胞形成过程中,基因DD、dd、Dd的分离分别发生在( )

①减数第一次分裂过程中 ②减数第二次分裂过程中 ③有丝分裂过程中

A.①①② B.③③① C.②②① D.③③③

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川乐山第一中学校高一下期段考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于下图的说法正确的是( )

A.此细胞处于减数分裂的联会时期,有四分体4个

B.此细胞中含有8个染色体

C.细胞分裂产生的子细胞,染色体组合为12.34或13.24

D.此细胞核中含有染色体单体8个,DNA分子8个,染色体4个

 

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科目:高中生物 来源:2016届吉林松原扶余县一中高一下期末生物卷(解析版) 题型:综合题

(9分)右图表示五种不同的育种方法示意图,请根据图回答下面的问题:

(1)图中A、D方向所示的途径表示 育种方式,其中从F1到F2再到Fn连续多代自交的目的是为了提高 的含量,且从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰 ;A→B→C的途径表示 育种方式。比较两种育种方式,后者的优越性主要表现在 。

(2)B常用的方法 。

(3)E方法所运用的原理是 。

(4)C、F过程中最常采用的药剂是 。

(5)由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有:植物组织培养和__________ _。

 

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科目:高中生物 来源:2016届吉林松原扶余县一中高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

已知某小麦的基因型是AABBCC,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得n株小麦,其中基因型为AABBCC的个体约占 ( )

A.n/4 B.n/8 C.0 D. n/16

 

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科目:高中生物 来源:2016届吉林松原扶余县一中高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是(  )

①结实率低,发育迟缓

②提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程

③大幅度改良某些性状

④茎杆粗壮,果实种子大,营养物质含量高

⑤有利个体不多,需要大量的材料

A.①④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.①②④

 

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科目:高中生物 来源:2016届吉林松原扶余县一中高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

有关生物进化的说法不正确的是( )

A.生物进化的实质在于种群基因频率的改变

B.自然选择使种群的基因频率发生定向改变

C.隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流

D.新物种形成的标志是基因频率的改变

 

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科目:高中生物 来源:2016届吉林松原扶余县一中高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学制作的DNA双螺旋结构模型中,在一条链中所用碱基A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4,则该双螺旋模型中上述碱基的比应为 ( )

A.2∶3∶2∶3 B.1∶2∶3∶4

C.3∶4∶1∶2 D.1∶1∶1∶1

 

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科目:高中生物 来源:2016届吉林一中高一下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

有一多肽,分子式为C48H82N10O28,将它彻底水解后,只得到下列4种氨基酸:谷氨酸(C5H9NO4),苯丙氨酸(C9H11NO2),甘氨酸(C2H5NO2),丙氨酸(C3H7NO2)则控制该多肽形成的结构基因中至少有多少个碱基( )

A.10 B.30 C.60 D.无法确定

 

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