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    4．以下实验必须在恒温条件下进行的是（　　）
    A．验证酶的高效性B．验证酶的专一性
    C．温度对酶活性的影响D．pH对酶活性的影响

    分析 实验过程中可以变化的因素称为变量．其中人为改变的变量称做自变量，随着自变量的变化而变化的变量称做因变量．除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量．

    解答 解：A、验证酶的高效性中，酶和无机催化剂为自变量，温度为无关变量，需在恒温条件下进行，A正确；
    B、验证酶的专一性，酶的种类为自变量，温度为无关变量，需在恒温条件下进行，B正确；
    C、温度对酶活性的影响实验中，温度为自变量，需设置不同的温度梯度，故不是在恒温条件下，C错误；
    D、pH对酶活性的影响是实验中，pH为自变量，温度为无关变量，需在恒温条件下进行，D正确．
    故选：ABD．

    点评 本题主要考查学生对实验变量和影响酶活性的因素的理解，属于实验设计中的重点知识．要注意无关变量应该相同且适宜．实验设计时要注意单一变量原则和对照原则．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届湖北黄冈中学高三下学期测试（十六）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    嗜热土壤芽胞杆菌产生的P-葡萄糖苷酶（BglB)是一种耐热纤维素酶，为使其大量生产，科学家打算利用转基因技术使大肠杆菌表达BglB酶，开展了以下试验：

    注：图中限制酶的识别序列及切割形成的黏性末端均不相同

    (1) 根据所学细胞学有关知识，利用大肠杆菌 (能、不能）生产人的糖蛋白，你作出判断的理由是 。

    (2) 大肠杆菌经常作为基因工程的受体细胞，其优点是 。

    (3) PCR扩增时，可以从 的基因组文库中获取bglB基因作为模板。

    (4) 如图为所选质粒的酶切图谱，bglB基因两端不含图中限制酶的识别序列，为使bglB基因能重组进该质粒并构建表达载体，扩增的bglB基因两端应当加上 酶或 酶的识别序列。

    (5) 若某种限制酶切割形成的DNA片段如下，则可以选择 进行连接，连接后可形成的DNA片段为 (写出两种）。

    …AC GC… …GC GT…

    …TG CG… …CG CA…

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关人体的内环境与稳态的叙述，错误的是（　　）
    A．体液是指细胞外液和细胞液
    B．体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换
    C．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
    D．免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响，某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h，然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中，同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照，在23℃的条件下培养24h后逐一测量切段长度．实验重复5次，结果取平均值，并绘制成如图．请回答：
    （1）生长素和赤霉素是对植物生长发育具有重要调节作用的一类化合物；赤霉素的主要合成部位有未成熟（未成熟的/成熟的/萌发的）种子、幼根和幼芽．
    （2）某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响．要得到5种浓度的溶液，应将生长素和赤霉素溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中．
    （3）该生物兴趣小组的同学在分析实验结果时发现，浓度为0.1mg/L的赤霉素实验所进行的5次实验中，有一次的结果与其它4次有明显差异，从而导致该浓度下的平均值偏差较大．你认为在做原始记录时，对该次的实验数据不应该（应该/不应该）舍弃．本次实验结果不能（能/不能）体现生长素作用的两重性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为人体体温调节示意图．相关叙述正确的是（　　）
    A．图中①、②、③表示的结构名称分别为垂体、骨骼肌、肾上腺
    B．当人体处于39℃高温环境中时，主要散热方式是由毛细血管舒张散热
    C．甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢，增加产热，故可参与体温调节
    D．人体在寒冷环境中散热量多于产热量

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．下列关于腐乳制作和泡菜制作的说法正确的是（　　）
    A．腐乳制作主要依赖毛霉产生的蛋白酶、脂肪酶，所以使豆腐上长毛霉是很关键的一步
    B．腐乳制作中盐、卤汤中的酒和香辛料都只是起防腐杀菌作用
    C．泡菜制作时，盐水要煮沸冷却后使用，坛口必须密封
    D．温度过高、食盐用量不足、腌制时间过短，会使泡菜亚硝酸盐含量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．以下关于血红蛋白提取和分离的过程及原理叙述正确的是（　　）
    A．红细胞洗涤过程中要加入5倍体积的蒸馏水，重复洗涤3次
    B．分离红细胞时采用低速长时间离心
    C．红细胞释放出血红蛋白只需要加入蒸馏水就可
    D．在透析过程中，血红蛋白溶液中的离子和小分子不断通过半透膜扩散进入到pH=7的磷酸缓冲液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．可遗传变异有三种类型：基因突变、基因重组、染色体变异．关于这三种类型叙述正确的是（　　）
    A．通过可遗传变异产生的变异个体都是可育的
    B．黑藻和颤藻都可以发生染色体变异
    C．利用单倍体育种的过程中可遗传变异的三种类型都可能发生
    D．果蝇的缺刻翅是染色体部分重复

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．细胞分化与细胞增殖的主要不同点是前者产生的细胞（　　）
    A．生理功能不同
    B．形态、结构不同
    C．数量和形态结构基本不变
    D．形态结构和生理功能发生稳定性差异

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