以下关于菌种保藏的叙述错误的是
A．菌种保藏的目的是保持菌种的纯净
B．固体斜面培养基可用于菌种的临时保藏
C．菌种的长期保存一般采用甘油管藏
D．由于甘油管藏菌种在-20 ℃条件下进行,因此对甘油可不灭菌
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| 样品 | 1mm3样品中酵母菌数量（个） | pH |
| 1 | 1210 | 3.7 |
| 2 | 820 | 5.4 |
| 3 | 1210 | 4.8 |
| 4 | 1000 | 5.0 |
| A． | 样品取样的先后顺序为2，4，3，1 | |
| B． | 培养过程中酵母菌始终出生率＞死亡率 | |
| C． | 在该实验条件下酵母菌的环境容纳量为1.21×107个 | |
| D． | 培养液中pH的变化可能是CO2的积累造成的 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安市高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不属于获取目的基因的方法是（ ）
A．“鸟枪法” B．转录法
C．反转录法 D．根据已知氨基酸序列合成法
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科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于四种生物的能源、C源、N源和代谢类型的描述，其中正确的一组是
硝化细菌 | 乳酸菌 | 根瘤菌 | 衣藻 | |
能源 | 氧化NH3 | 分解乳酸 | 固定N2 | 利用光能 |
C源 | CO2 | 糖类 | 糖类 | CO2 |
N源 | NH3 | N2 | N2 | |
代谢类型 | 自养需氧型 | 异养需氧型 | 异养需氧型 | 自养需氧型 |
A．硝化细菌、乳酸菌 B．乳酸菌、根瘤菌
C．根瘤菌、衣藻 D．硝化细菌、衣藻
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科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在一个“淀粉－琼脂”培养基的5个圆点位置，分别用不同方法处理，将此实验装置放在37 ℃恒温箱中，保温处理24 h后，将碘液滴在培养基的5个圆点上，其实验结果记录于下表：
淀粉圆点 | 实验处理方法 | 碘液处理后的颜色反应 |
① | 新鲜唾液与盐酸混合 | 蓝黑色 |
② | 经过煮沸的新鲜唾液 | 蓝黑色 |
③ | 接种面包霉 | 棕黄色 |
④ | 只有新鲜的唾液 | ？ |
⑤ | 只有一定浓度的蔗糖溶液 | ？ |
④和⑤所发生的颜色反应，以及③接种的面包霉的分泌物分别是
A．棕黄色、棕黄色、淀粉酶 B．蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶
C．棕黄色、蓝黑色、淀粉酶 D．棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶
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科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是
①化学消毒 ②灼烧灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线灭菌 ⑤高压蒸汽灭菌 ⑥巴氏消毒法
A．⑤③②①④⑥ B．①②③④⑤⑥
C．⑥②③④①⑤ D．③④②①⑥⑤
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科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,原因是
A．抗生素能够杀死乳酸菌或抑制乳酸菌的生长 B．抗生素
呈酸性,会与乳酸发生中和反应
C．抗生素能够抑制酵母菌的生长 D．抗生素在酸性环境中会被分解破坏
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科目：高中生物 来源：2015-2016湖北孝感六校教学联盟高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖，形成细胞群。其原因是（ ）
A．在体外培养条件下，B淋巴细胞可以无限增殖
B．在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体
C．每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应
D．每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸润某种植物细胞，得到其原生质体变化情况曲线如下图。下列表述中错误的是（ ）
A．该细胞不可能是分生区细胞
B．AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大
C．EC段表明细胞已经失去选择透过性
D．视野中观察到处于质壁分离状态的细胞，不能据此判断该细胞正在
失水
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