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11.下列选项中,属于动物细胞、植物细胞所特有的糖类依次是(  )
A.葡萄糖、核糖和脱氧核糖B.乳糖和糖原、淀粉和果糖
C.脱氧核糖和乳糖、淀粉D.麦芽糖和果糖、乳糖

分析 糖类的种类及其分布和功能

种类 分子式 分布 生理功能

五碳糖 核糖 C5H10O5 动植物细胞 五碳糖是构成核酸的重要物质
脱氧核糖 C5H10O4
六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 葡萄糖是细胞的主要能源物质

蔗糖 C12H22O11 植物细胞 水解产物中都有葡萄糖
麦芽糖
乳糖 C12H22O11 动物细胞

淀粉 (C6H10O5n 植物细胞 淀粉是植物细胞中储存能量的物质
纤维素 纤维素是细胞壁的组成成分之一
糖原 动物细胞 糖原是动物细胞中储存能量的物质

解答 解:A、葡萄糖、核糖和脱氧核糖都是动植物细胞共有的糖类,A错误;
B、乳糖和糖原是动物细胞特有的糖类,淀粉和果糖是植物细胞特有的糖类,B正确;
C、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类,C错误;
D、麦芽糖和果糖是植物细胞特有的糖类,乳糖是动物细胞特有的糖类,D错误.
故选:B.

点评 本题考查糖类的相关知识,要求考生识记糖类的种类、分布和功能,能对糖类的知识进行归纳总结,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果.a、b分别代表异卵双胞胎和同卵双胞胎中两者均发病的百分比.据图判断下列叙述中错误的是( )

A.同卵双胞胎比异卵双胞胎更易同时发病

B.同卵双胞胎同时发病的概率受非遗传因素影响

C.异卵双胞胎中一方患病时,另一方可能患病

D.同卵双胞胎中一方患病时,另一方也患病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列属于先天性行为的是(  )
A.婴儿生下来就会吃奶
B.年幼的黑猩猩模仿成年的黑猩猩取食白蚁
C.马戏团的小狗“识字”
D.刚孵化的小天鹅跟随母天鹅行走

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关物质鉴定实验的描述中,正确的是(  )
待测物质试剂条件现象
A脂肪苏丹Ⅲ不加热橘黄色
B蛋白质双缩脲试剂加热紫色
C蔗糖斐林试剂加热红黄色
D淀粉碘液不加热红色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.酵母菌的细胞质基质是细胞结构的重要组成部分,下列生物化学反应在细胞质基质中进行的是(  )
A.葡萄糖的无氧分解B.丙酮酸的氧化分解
C.RNA的合成D.各种酶的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.饮酒过量的人走路不稳,是下列哪个结构受到了影响?(  )
A.小脑B.脊髓C.大脑D.脑干

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.以下是几位同学在做观察植物细胞有丝分裂实验时的操作情况:
甲同学截取5cm左右的根尖后按规范操作,结果在一个视野中未能找到分生区细胞,他耐心等待后,最终还未能观察到.
乙同学截取2~3mm根尖解离后立即染色,结果实验效果很差.
丙同学将已染色的实验材料立即放在载玻片上观察,也看不清细胞.
丁同学上课认真听讲并勤于思考,经过努力做出了符合要求的装片,他看到大部分细胞都处于细胞分裂周期的_____期.
分析并回答下列问题:
(1)甲操作上的错误是没有更换观察的视野.经改正后找到分生区观察到的细胞特点是呈正方形,排列紧密.
(2)乙同学操作上的错误是没有漂洗.
(3)丙同学操作上的错误是没有滴加清水并压片.
(4)丁同学看到大部分细胞都处于细胞分裂周期的间期.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.甲、乙、丙是三种微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基.甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;乙能在Ⅰ中正常生长繁殖,而甲和丙都不能;甲能在Ⅱ中正常生长繁殖,乙、丙都不能.下列说法正确的是(  )
 粉状硫
10g
K2HPO4
4g
FeSO4
0.5g
蔗糖
10g
(NH4)2SO4
0.4g
H2O100mlMgSO4
9.25g
CaCl2
0.5g
I++++-+++
+++-++++
++++++++
(注:“+”表示加入,“-”表示不加入)
A.甲、乙都是自养微生物,丙是异养微生物
B.甲是自养微生物、乙是固氮微生物、丙是异养微生物
C.甲是自养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物
D.甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列操作不正确的是(  )
A.接种前用肥皂洗双手,再用酒精擦拭双手
B.接种前用火焰灼烧接种环
C.培养基倒入培养皿后应立即将平板倒置
D.在酒精灯的火焰旁完成倒平板的操作

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同步练习册答案