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    【题目】蛋白质功能多种多样,下列与其功能不相符的是( )

    A. 酶—催化

    B. 抗体—免疫

    C. 肌肉蛋白—调节

    D. 血红蛋白—运输

    【答案】C

    【解析】

    蛋白质具有多种功能，如调节作用（激素）、免疫作用（抗体）、运输作用（载体）、催化作用（酶）等。

    A、酶具有催化作用，A正确；

    B、抗体具有免疫作用，B正确；

    C、肌肉蛋白属于结构蛋白，C错误；

    D、血红蛋白可以运输氧气，D正确。

    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解，据图回答下列问题：

    （1）A物质是______________；C物质跨膜运输的方式是_______________。

    （2）场所Ⅰ是通过_________________（结构）来增大膜面积的，酶1作用的部位是场所Ⅰ中的_________________。光合作用的光反应为暗反应提供_______________________物质；场所Ⅱ是指__________________。

    （3）长期水淹的植物会出现烂根现象，是因为图中________（填字母）的积累造成的。

    （4）植物根尖细胞中产生ATP的结构有线粒体和____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示基因型为Rr的生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线。下列有关叙述正确的是

    A．D时期细胞中发生了同源染色体的分离，非同源染色体自由组合

    B．在L时期基因组成可能为RR、rr

    C．在F时期发生了染色体数目的加倍

    D．在I时期DNA与染色体之比为2∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究赤霉素和光敏色素(接受光信号的蛋白质)在水稻幼苗发育中的作用,科研人员将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂(PAC)的培养基中,在光照条件下培养8天后测量地上部分和主根长度,得到下图所示结果。下列对实验结果的分析,不正确的是(　　)

    A. 三种水稻地上部分的生长均随PAC浓度增加而受到抑制

    B. 浓度为10-5和10-4 mol/L的PAC对主根生长均为抑制作用

    C. 适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用

    D. 光敏色素B接受光信号异常使赤霉素对主根伸长的抑制减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率随时间(单位：年)的变化关系，经调查在第5年时该物种的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是 (　　)

    A. 由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长

    B. 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

    C. 在第5～9年，种群数量逐渐减少

    D. 防治鼠害时，应从第5年开始

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个染色体组可以认为是（　 ）

    A. 一组非同源染色体 B. 不携带基因的染色体

    C. 与生物的发育无关 D. 与生物的遗传无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某农场中，由四个物种组成的食物网如图所示。

    (1)该生态系统中人与鸡的种间关系是____。在“玉米→牛→人”这条食物链中，人与牛的种间关系是___。如果牛食用玉米秸秆，鸡食用玉米籽粒，那么牛与鸡之间__(填“有”或“无”)竞争关系。

    (2)若该农场生产“绿色食品”，使人们能吃上放心的粮食、蛋、奶，可适当减少___的使用，增施____形成的有机肥，对农业害虫实行____防治。

    (3)假如人的食物1/4来自牛、1/4来自鸡、1/2来自玉米，该生态系统中能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的传递效率为20%，则人增加X kg，需要消耗的玉米为Y kg。X与Y之间的关系可表示为Y＝____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】圆石藻是一种海洋浮游生物,代谢过程中会产生二甲基硫醚(DMS)。下图是DMS在海洋中生成的主要过程,请分析回答下列问题:

    (1)从生态系统的组成成分上看,圆石藻属于____。经研究发现,圆石藻对海洋气候变化有影响,这体现了生物多样性的____价值。

    (2)圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞,从而使其数量下降,这体现了生态系统可通过____调节机制维持自身的相对稳定。

    (3)研究发现,海洋生物能促进DMS氧化分解产生S,从而加快生态系统的____。

    (4)图中浮游动物所同化的能量除自身呼吸作用以热能形式散失外,还将流向____和_______。

    (5)中间产物X浓度上升到一定程度时,它能作为一种____信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少,这体现了生态系统中信息传递的作用是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示生姜（阴生植物）和葡萄（阳生植物）在适宜的温度下随着光照强度的变化，吸收CO2量与放出CO2量的变化曲线，图乙表示葡萄的部分细胞结构和相关代谢情况，c—h指的是O2或CO2。请据图回答：

    （1）曲线A所表示的是__________（填“生姜”或“葡萄”）的CO2变化量与光照强度的关系。

    （2）甲图中，A、B两种植物处于光照强度为10千勒克斯时，指出乙图对应的ch过程中能发生的是__________。

    （3）当光照强度为5千勒克斯，限制A、B两种植物光合作用的最主要的环境因素分别是_____________、__________。

    （4）若将A植物光照强度有5千勒克斯迅速升高至8千勒克斯，短时间内C3和C5的含量变化分别是_____和__________（填“升高”“不变”或“降低”）。若A植物继续处于8千勒克斯光照下，暗反应C3、C5的含量达到稳定时，C5的含量比C3的__________（填“低”或“高”）。

    （5）当光照强度为__________千勒克斯时，A、B两种植物单位时间单位叶面积消耗的CO2量相同。当白天16h和黑夜8h时，在__________千勒克斯以上的光照强度下才能使A植物一天内吸收的CO2量超过放出的CO2量。

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