A. | 蓝藻是好氧藻类,其生命活动所需能量主要由线粒体提供 | |
B. | 蓝藻属于生态系统中的生产者,光合作用的场所是叶绿体 | |
C. | 两者均能进行光合作用,但前者没有核糖体 | |
D. | 两者均含有叶绿素,但后者没有叶绿体 |
分析 蓝藻是原核生物,绿藻是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻.据此答题.
解答 解:A、蓝藻是原核生物,其细胞中不含线粒体,A错误;
B、蓝藻是原核生物,其细胞中不含叶绿体,B错误;
C、两者均能进行光合作用,二者都有核糖体,C错误;
D、两者均含有叶绿素,但蓝藻是原核生物,不含叶绿体,D正确.
故选:D.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确蓝藻是原核生物、绿藻是真核生物;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图B点时若为茎背光面的生长素浓度,则C点时不可能为茎向光面的生长素浓度 | |
B. | 乙图在A点、B点时害虫都存在抗药性个体 | |
C. | 丙图曲线示胃蛋白酶对蛋白质水解为多肽的催化特性 | |
D. | 丁图曲线A点时,人的胰岛A细胞兴奋性较强,胰岛B细胞兴奋性较弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若运动性语言中枢受损,则会导致患者听不懂别人的谈话 | |
B. | 控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层 | |
C. | 冷觉中枢分布在下丘脑,呼吸中枢位于小脑 | |
D. | 剧烈运动时产生的乳酸大量积累使血浆pH明显下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 马铃薯块茎捣碎后的提取液只能检测出淀粉,不可能检测出蛋白质 | |
B. | 光学显微镜只有在高倍镜下才可观察到植物细胞的质壁分离现象 | |
C. | 检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式 | |
D. | 在提取绿叶色素时若用95%乙醇应加入无水Na2CO3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非等位基因的遗传遵循自由组合定律 | |
B. | 基因重组可以产生新性状,但不能改变基因频率 | |
C. | 测交实验可以检测F1个体产生配子的类型和数量 | |
D. | 在自由交配的群体中若无突变、自然选择等因素发生,基因型频率一般不变 |
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