下列关于种群基因库的叙述不正确的是
A.一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库
B.生物个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传
C.种群中每个个体含有该种群基因库的全部基因
D.基因突变可改变种群基因库的组成
科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州遵义市高一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
水果含有微量元素Zn,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的元素,儿童缺锌就会导致大脑发育不良。这说明无机盐离子
A. 对维持酸碱平衡有重要作用
B. 对维持细胞形态有重要作用
C. 对维持生物体的生命活动有重要作用
D. 对调节细胞内的渗透压有重要作用
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物1卷(解析版) 题型:选择题
下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是( )
A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基
B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因
C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的
D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物1卷(解析版) 题型:选择题
绿色开花植物体的结构层次是:
A.细胞—组织—器官—植物体
B.细胞—组织—系统—植物体
C.细胞—器官—系统—植物体
D.细胞—器官—组织—植物体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法不正确的是
A.①是种群基因频率的改变
B.②是自然选择,突变、重组及迁入、迁出等
C.③是自然选择学说
D.④是基因、物种、生态系统多样性,新物种形成的标志是改变了种群基因频率
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是
A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.T4噬菌体 D.质粒DNA
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实例与所用的原理中,正确的是
A.无籽番茄——多倍体育种
B.无籽西瓜——单倍体育种
C.青霉素高产菌株一基因突变
D.克隆羊“多利”的培育——基因重组
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因突变的叙述,正确的是
A.不同基因突变的频率是相同的
B.基因突变的方向是由环境决定的
C.一个基因可以向多个方向突变
D.细胞分裂中期不发生基因突变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
顶端优势原理应用于农业生产实例是:
A.棉花摘心 B.除草剂 C.果树嫁接 D.扦插繁殖
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