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当人体从25℃的环境中进入到5℃的环境中,一段时间后,会发生的生理现象是

A.产热和散热量均比25℃时增加

B.甲状腺激素的分泌量减少

C.细胞呼吸耗氧量减少

D.抗利尿激素分泌量增加

 

A

【解析】

试题分析:当人体从25℃的环境中进入到5℃的环境中,散热增加,通过机体的调节,产热增加,以维持体温的稳态,故A正确;寒冷环境中甲状腺激素分泌增多,故B错误;在寒冷环境中,代谢加快,耗氧量增多,故C错误;寒冷环境中,皮肤排汗减少,抗利尿激素分泌减少,使尿量增多,故D错误。

考点:本题考查体温调节的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省邛崃市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。下列叙述正确的是( )

A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质

B.能产生4的细胞一定能产生3

C.能产生3的细胞一定能产生1

D.体液调节都是由物质1参与的

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省泸州市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将灵敏电位计的两极如下图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处内表面,图中ac=db,若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激,则刺激后电位计指针偏转的情况及b处内表面的电位变化是( )

A.先左后右,再向右;负→正→负

B.先右后左,再向左;正→负→正

C.先右后左,再向右再向左;正→负→正→负→正

D.先左后右,再向左再向右;负→正→负→正→负

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是

A.花粉与柱头相结合

B.高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质

C.抗体与抗原结合

D.甲状腺细胞表面糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体受到严寒刺激时,在大脑皮层的影响下,下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素,进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素,又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素,以增强代谢,抵御严寒。在这个神经和体液调节过程中,神经调节的效应器是

A.垂体 B.甲状腺

C.大脑皮层部分细胞 D.下丘脑部分细胞

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞增殖、分化、衰老和凋亡对维持个体的正常生长、发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是

A.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡

B.生物体内细胞的更新包括细胞衰老、凋亡、增殖和分化等过程

C.细胞内染色体的行为可作为判断有丝分裂各时期的依据

D.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“秋风扫落叶”,但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落,最主要的原因是

A.路灯下的树叶照光时间长,通过光合作用积累的养料多

B.光照抑制了脱落酸的合成

C.夜晚的光照抑制了顶端优势

D.光照促进了生长素的合成

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省成都市五校协作体高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)( )

 

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省成都市五校协作体高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是内环境的示意图,据图判断,不正确的描述是( )

A.对于组织细胞的正常生理活动,过程a、b、c 同样重要

B.组织液中的物质是有变化的

C.过程b或c受阻可导致组织水肿

D.组织液中的CO2有害无益

 

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