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5.如图所示,图1表示银杏叶肉细胞内部分代谢过程,甲~丁表示物质,①~⑤表示过程.某科研小组研究了不同环境条件下CO2浓度对银杏净光合速率的影响,得到图2所示曲线.据图回答下列问题:

(1)图1中过程①~⑤能在夜晚为银杏细胞吸收矿质离子提供ATP的有②④⑤(填数字标号),物质丙为CO2.银杏缺乏氮元素时,会影响光合作用光反应阶段生成[H]和ATP(或甲),从而影响暗反应的进行.在土壤水分适宜的条件下,合理施肥有利于与光合作用有关的色素和酶的合成,从而提高光合作用效率.
(2)从图2可知,与28℃相比,温度为15℃时,增加CO2浓度对提高净光合速率的效果不显著,原因是温度低,酶活性低.当CO2浓度为300μmol•mol-1时,28℃条件下银杏净光合速率明显低于20℃和15℃下的银杏净光合速率,原因主要是呼吸速率较高.
(3)适宜光照条件下,若将生活在20℃的银杏突然从CO2浓度为800μmol•mol-1移至CO2浓度为2000μmol•mol-1的环境,短时间内叶绿体中C3的含量将会增加.

分析 据图分析:图1中,①表示光反应阶段,②表示有氧呼吸第二阶段,③表示暗反应阶段,④表示呼吸作用第一阶段,⑤表示有氧呼吸第三阶段.甲表示ATP,乙表示丙酮酸,丙表示二氧化碳,丁表示氧气.图2中,曲线表示不同温度和不同二氧化碳浓度对光合作用速率的影响.

解答 解:(1)图1中①~⑤表示的过程分别是光反应、有氧呼吸第二阶段、暗反应、细胞呼吸第一阶段、有氧呼吸第三阶段.主动运输需要消耗能量,其能量可以有呼吸作用提供,图中有氧呼吸的三个阶段(②④⑤)都能产生能量,都能为该过程供能.根据图1可知,物质丙为CO2.银杏缺乏氮元素时,会影响光合作用光反应阶段生成[H]和 ATP(或甲),从而影响暗反应的进行.在土壤水分适宜的条件下,合理施肥有利于与光合作用有关的色素和酶的合成,从而提高光合作用效率.
(2)在15℃条件下,由于温度低,酶活性低,因此该条件下增加C02浓度对提高净光合速率的效果不显著.净光合速率=总光合速率-呼吸速率.图2中当C02浓度低于300μmol•mol-1时,28℃条件下的银杏净光合速率明显低于20℃和l5℃下,可能是光合作用受CO2浓度的限制,而银杏的呼吸作用比20℃和l5℃时强.
(3)突然增加CO2浓度,CO2被C5固定形成的C3增加,则C3的还原过程不变,故C3的含量将增加.
故答案为:
(1)②④⑤CO2     ATP(或甲)     与光合作用有关的色素和酶
(2)温度低,酶活性低          呼吸速率较高
(3)增加

点评 本题考查了光合作用与细胞呼吸的过程,影响光合作用的因素,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.根据生物技术实践的有关知识,回答下列问题:
(1)欲从土壤中分离出能高效降解有机磷农药的细菌,可在培养基中加入有机磷农药制成选择培养基进行分离.若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数,可采用的接种方法是稀释涂布平板法.
(2)生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是无菌技术.
(3)在香料工业提取的“液体黄金”玫瑰精油,要求不含任何添加剂和化学原料,其提取方法主要是蒸馏法,玫瑰精油的提取过程中向获得的乳化液中加入NaCl,增加盐浓度的目的是增加水的比重使油水分层.
(4)某兴趣小组将豆腐块灭菌,接种微生物后培养2天,加入适量食盐,经密封放置l0天后制得豆腐乳.在保质期内,豆腐乳放置时间越长,蛋白质含量越低,其原因是豆腐中蛋白质被微生物产生的蛋白酶分解,最终使多肽和氨基酸含量增加,因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是采摘后的几种果实在成熟过程中呼吸速率的变化曲线.请回答下列问题:
(1)由图可知,果实呼吸速率的变化是用单位时间内CO2释放量的数值来表示.
(2)随着采摘后天数的增加,4种果实呼吸速率变化的共同趋势是先下降后上升再下降.
(3)已知采摘后果实呼吸高峰的出现标志着果实开始衰老.为了延长摘后果实的贮藏时间,可采用的措施有降低氧气浓度、适当降低温度、增加二氧化碳浓度(避免机械损伤、调节贮藏湿度、激素处理、应用植物杀菌素等)(答出两点).
(4)已知果实中含有淀粉等贮藏物质.摘后10天,由于淀粉加速水解(酶含量增加或酶的活性增强),使可溶性糖含量增加,引起香蕉果实呼吸速率急剧上升.
(5)鳄梨开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞,但ATP的生成量却远低于其他细胞.据此推知,其花序细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸,花序细胞呼吸释放的热能多于(填“少于”、“等于”或“多于”)其他细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于肺炎双球菌的体内转化实验和噬菌体侵染细菌的实验叙述,正确的是(  )
A.R型细菌转化成S型细菌的原理是基因重组
B.噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是为细菌提供更多的氧气
C.32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌,离心后放射性主要在上清液
D.若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,离心后放射性主要在上清液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.当埃博拉病毒侵入人体后,相关叙述正确的是(  )
A.病毒在人体内环境中大量增殖
B.刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
C.非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用
D.多种免疫活性物质能迅速将其清除

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因(H,h)控制,正常情况下紫株与绿株杂交,子代均为紫株.育种工作者用X射线照射紫株A后再与绿株杂交,发现子代有紫株732株、绿株2株(绿株B).为研究绿株B出现的原因,让绿株B与正常纯合的紫株C杂交得到F1,F1再严格自交得到F2,观察F2的表现型及比例,并做相关分析.
(1)假设一:X射线照射紫株A导致其发生了基因突变.基因突变的实质是碱基对的替换、增添和缺失.如果此假设正确,则F1的基因型为Hh;F1自交得到的F2中,紫株所占的比例应为$\frac{3}{4}$
(2)假设二:X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂,含有基因H的片段缺失(注:一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条同源染色体缺失相同的片段个体死亡).如果此假设正确,则绿株B能产生2  种配子,F1的表现型为全部为紫株;F1自交得到的F2中,紫株所占比例应为$\frac{6}{7}$
(3)上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循基因的分离规律.
(4)利用细胞学方法可以验证假设二是否正确.操作是最好选择上图中的绿株B植株,在显微镜下常对其减数分裂细胞中的染色体进行观察和比较,原因是联会的染色体处于配对状态,可以观察6号染色体是否相同.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图1表示人体血浆中含有的某种低密度脂蛋白(LDL)的结构,其主要功能是将胆固醇转运到肝脏以外的组织细胞(靶细胞)中,以满足这些细胞对胆固醇的需要.图2表示LDL进入靶细胞并被释放的过程.请据图分析回答下列问题:

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(3)研究发现无被小泡形成内体过程中,能将细胞质基质中少量的H+吸收,积累在内体中,使内体中的pH值降低到5.0左右,该过程中H+的吸收方式为主动运输.LDL中胆固醇最终被释放到靶细胞中,需要靶细胞中的溶酶体(填细胞器)发挥作用.
(4)进一步研究发现,溶酶体的形成与细胞中的囊泡形成十分相似,据此可推断,溶酶体的形成需要依次经过细胞中的核糖体、内质网、高尔基体等多种细胞器的直接参与.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.探究实验如图所示,在各试管中加人特定溶液,不能够快速产生大量气泡的是(  )
A.1号中加入马铃薯叶小圆片B.2号中加入新鲜肝脏研磨液
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科目:高中生物 来源:2016届云南省高考适应性月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是

A.核孔可实现核质之间的信息交流

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