(16分)根据植物激素调节的有关知识,回答下列问题:
(1)下列有关植物的胚芽鞘向光性实验设计中,胚芽鞘不生长也不弯曲的是 。
(2)科学研究发现,植物向光性是由于受单侧光照射后,背光一侧的生长素含量
(多于、少于)向光一侧,使背光一侧生长 (快、慢),从而造成向光弯曲。
(3)在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从植物形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,称为 (极性运输、被动运输)。
(4)生长素的作用表现出两重性:既能促进生长,也能 生长;既能 发芽,也能抑制发芽;既能疏花疏果,也能防止落花落果。
(5)能促进扦插枝条生根的植物激素是 (生长素、脱落酸)。
(6)植物生长发育和适应环境的变化,是受 (一种、多种)激素相互作用共同调节的。
(1)D (2)多于、快 (3)极性运输 (4)抑制、促进
(5)生长素 (6)多种
解析试题分析: (1)A向光弯曲生长,B直立生长,C向光弯曲生长,D不生长不弯曲。(2)在单侧光照射下,背光一侧比向光一侧长素素多,使背光侧长的快。(3)极性运输指从形态学上端向形态学下端运输方式。(4)生长素的作用表现出两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能疏花疏果,也能防止落花落果。(5)生长素能促进植物生根。(6)植物生长发育和适应环境的变化,是受多种激素相互作用共同调节的。
考点: 本题考查生长素相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空1分,共7分)下图1表示某二倍体动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,图2表示其细胞分裂过程图像,请分析回答:
(1)该动物的性别是 ,在分裂过程中最多含有 对染色体。
(2)图1中a—c柱表示染色单体的是 ,图1和2中所对应的细胞中存在同源染色体的是 。
(3)根据图1中Ⅱ的数量关系,其应该对应于图2中 图。
(4)图2中甲图分裂产生的子细胞名称为 ,图2乙细胞所示细胞名称为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图中编号①~⑤的图像是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图像。请回答问题:
(1)将捣碎的花药置于载玻片上,滴加__________染色1~2min,制成临时装片。在光学显微镜下可通过观察细胞中___________的形态、数目和位置的变化来判断该细胞所处的分裂时期。
(2)据图分析,图②中细胞的特点是同源染色体__________,非同源染色体自由自合。图③中细胞的特点是同源染色体____________,并且非姐妹染色单体间发生交叉互换。请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序:①→____________________。
(3)图②中的细胞有_____个染色体组,图⑤的每个细胞中含姐妹染色单体_____条。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
在一次抗灾抢险行动中,救援队在雨中连续工作了6、7个小时,粒米未进,精疲力竭。突然,一名志愿者脚掌不慎被一枚长钉扎入,猛然抬脚,低沉叫一声“哎呀!”。然后医生为他做了紧急处理。图1为人某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触。请据图作答。
(1)此时,这名志愿者体内胰高血糖素含量增加,以维持体内血糖含量的正常。胰高血糖素调节血糖的生理机制是 。
(2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外表面电位变化是____________;若刺激图1中M点,则A点不能发生这种变化,这是由于图中_____两处只能单向传递兴奋导致。若将该标本置于低于细胞内Na+浓度的Na+溶液中,立即刺激A点,A点______(会、不会)发生电位变化。
(3)由于伤口过深,而破伤风芽孢杆菌又是厌氧型微生物,医生担心这名志愿者会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗,同时向他介绍了破伤风疫苗引发的免疫过程,如下图所示。其中,能产生抗体的细胞序号及名称是[ ]_________,IV表示的过程是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)上图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请据图分析回答:
(1)激素A的名称是________,激素B的名称是________。
(2)外界寒冷时,人血液中激素C的含量将会________,这是由于激素A和B的含量________所致。
(3)如果激素C的合成量过多,激素A和B含量的变化趋势是________,这是一种________调节机制。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(除标注外,其余每空1分,共10分)成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟的植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题:
(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a b(填“大于”“小于”或“等于”)。由图乙可知漏斗中溶液吸水的速率在 (填“升高”或“下降”),最终液面不再上升。当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a b(填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)图丙中由 (填序号)构成的结构相当于图甲中的c结构,结构②当中充满的液体是 。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是 。
A.细胞液>外界溶液 | B.细胞液<外界溶液 |
C.细胞液=外界溶液 | D.都有可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(4分)下图是人体内的细胞与外界进行物质交换示意图,据图回答:
⑴图中虚线部分总称为 ,其中A代表
⑵正常人虚线部分内的pH通常维持在 之间,直接起调节作用的是血液中的缓冲物质。
⑶维持内环境渗透压的Na+和C1-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化系统、 系统
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)红细胞生成素(EPO)是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白可用于治疗肾衰性贫血等疾病。由于天然EPO 来源极为有限,目前临床上使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胞生成素(rhEPO),其简要生产流程如右图。请回答:
⑴图中①所指的是________技术。
⑵图中②所指的物质是_______,③所指的物质是 。
⑶培养重组CHO细胞时,为便于清除代谢产物,防止细胞产物积累对细胞自身造成危害,应定期更换_________ 。
⑷检测rhEPO的体外活性需用抗rhEPO的单克隆抗体。分泌该单克隆抗体的 细胞,可由rhEPO免疫过的小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(15分)下图是某多肽物质的结构图解,根据图解回答下列问题:
(1)细胞中合成该物质的“机器”是 ,该化合物称为 ,形成该物质时生成了 个水分子,含有 个游离的羧基,由 种氨基酸组成.从左到右写出第2个氨基酸的结构式
(2)将氨基酸连接成多肽的化学键叫做肽键,其结构式为 。
(3)多肽链折叠形成具有一定空间结构的蛋白质,如:人体内抗体,它可以抵御病菌和病毒等抗原的侵害,说明蛋白质具有 作用。
(4)已知20种氨基酸平均相对分子质量a,现有某蛋白质分子由n条多肽链组成且相对分子质量为b,此蛋白质分子中的肽键数为 (2分)
(5)一条多肽链由13个氨基酸组成,分子式为CbHaNcOdS(c>13,d>14),这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天门冬氨酸(C4H7N04)、赖氨酸(C6H14N202)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。水解产物中赖氨酸、天门冬氨酸的数目分别是 、
(6)某多肽有20个氨基酸,其中含天门冬氨酸4个,分别位于第5、6、15、20位(见下图);肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键,肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸 个。(2分)
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