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    9．以下依据神经细胞的机构与功能做出的判断，不正确的是（　　）
    A．膝跳反射弧中传出（运动）神经元的轴突较长
    B．膝跳反射弧中传入（感觉）神经元的树突较多
    C．突触前膜释放的递质如一直不被分解，会造成后膜的持续性兴奋
    D．神经元的细胞体主要位于脑和脊髓

    分析 本题是考查神经元的结构和功能突触的结构与功能，神经元由细胞体和突起组成，突起又分数量多而短的树突和少而长的轴突；突触是兴奋在神经元间进行传递的结构，突触前膜释放神经递质作用于突触后膜，引起突触后神经元的兴奋或抑制，神经递质一经作用后，立即被分解．

    解答 解：A、膝跳反射反射弧由感觉神经元与运动神经元组成，运动神经元的细胞体在脊髓前角，轴突一直延伸到大腿肌肉，轴突较长，A正确；
    B、膝跳反射反射弧由感觉神经元与运动神经元组成，感受器由感觉神经元的树突末梢构成，树突的数量较多，B正确；
    C、突触前膜释放的递质如一直不被分解，会造成后膜的持续性兴奋或抑制，C错误；
    D、神经元的细胞体主要位于脑和脊髓，D正确．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是神经元的结构及特点，兴奋在突触间传递的过程，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．农业上常用的育种方法如下：
    a．甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体幼苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种
    b．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种
    c．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种
    d．获得甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种
    （1）a方法是单倍体育种育种，突出的优点是明显缩短育种年限．
    （2）通过b途径获得的新品种属于多倍体，此育种方式所依据的遗传学原理染色体变异，育种中使用的秋水仙素主要作用原理是抑制分裂细胞纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．
    （3）c方法中搭载的种子应当是萌动的（“干燥的”、“萌动的”、“休眠的”）；此种育种的遗传学原理基因突变．
    （4）d方法是基因工程育种，遗传学原理是基因重组．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．神经系统的基本结构和功能单位--神经细胞，也称神经元，在图中标出编号所代表的结构名称：
    ①细胞质、②细胞核、③树突、④轴突、⑤髓鞘、⑥突触小体或轴突末梢．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省绵阳市高二（下）入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008•卢湾区一模）如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是（ ）

    A．在该食物网中，共有5条食物链存在

    B．在该食物网中，H处于三个不同的营养级

    C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大

    D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．实验和探究
    小麦的穗发芽影响其产量和品质．某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦．为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验．
    取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验．实验分组、步骤及结果如下：
    红粒管白粒管对照管
    ①加样0.5mL提取液0.5mL提取液C
    ②加缓冲液（ml）111
    ③加淀粉溶液（ml）111
    ④37℃保温适当时间终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘液显色
    显色结果……
    （1）步骤①中加入的C是0.5mL蒸馏水，步骤②中加缓冲液的目的是控制PH．
    （2）若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应缩短．由显色结果可知：淀粉酶活性越低，穗发芽率越低．
    小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：

    （3）X处理的作用是β-淀粉酶失活．若Ⅰ中两管显色结果无明显差异，且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著深于白粒管（填“深于”或“浅于”），则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因．
    小麦种子结构如图1（a）．发芽时胚产生赤霉素．有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量，有同学对此开展课题研究．假设你是其中一员，请根据课题研究要求，提出假设并利用题目所给的实验材料和供选试剂完成实验方案的设计．

    ①课题：赤霉素能否诱导淀粉酶合成．
    ②供选材料：表面消毒的干燥大麦种子若干粒，将种子横切成两部分（X部分无胚，Y部分有胚），如图1（b）所示．
    ③供选试剂：①蒸馏水 ②适当浓度的赤霉素溶液
    （4）假设：赤霉素能诱导淀粉酶合成．
    （5）实验方案：请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于测定的物质名称．
     使用材料加入试剂测定物名称
    实验组   
    对照组   

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．哺乳动物眼睛视网膜上感受色彩的细胞是（　　）
    A．角膜B．视锥细胞C．神经纤维D．视杆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物紫花和白花这对相对性状同时受多对等位基因，当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开紫花，否则开白花．某研究所用该植物的一个纯合紫花品系分别与甲、乙、丙、丁4个基因型不同的纯合白花品系，相互之间进行杂交得到子一代恰好全为紫花，子一代自交后得到子二代都出现了白花植株，且紫花和白花的比例分别是3：1、9：7、27：37、729：3367．请根据上述杂交实验结果分析，该植物紫花与白花这一相对性状至少受几对等位基因控制（　　）
    A．4对B．5对C．6对D．7对

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．判定从植物体榨出的液体是否含有脂肪，淀粉水解是否彻底，酪蛋白是否充分水解成氨基酸，最好依次选择的试剂（　　）
    ①苏丹Ⅲ
    ②Ca（OH）2  
    ③碘液  
    ④双缩脲试剂．
    A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．ATP在生物体的生命活动中发挥着重要作用，下列有关ATP的叙述，不正确的有几项（　　）
    ①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP；
    ②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加；
    ③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质；
    ④ATP是细胞中绝大多数需要能量的生命活动的直接供能物质；
    ⑤质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP；
    ⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能．
    A．0项B．1项C．2项D．3项

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