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    【题目】人体内产生ATP的细胞器是

    A.叶绿体B.线粒体

    C.核糖体D.高尔基体

    【答案】B

    【解析】

    动物细胞中，呼吸作用可以产生ATP；植物细胞中呼吸作用和光合作用均可产生ATP。

    A、人无叶绿体，A错误；

    B、人体内，呼吸作用可以产生ATP，呼吸作用的场所是细胞质基质和线粒体，其中线粒体是细胞器，B正确；

    C、核糖体是蛋白质合成的场所，不能产生ATP，C错误；

    D、高尔基体可以参与蛋白质的加工、转运，不能产生ATP，D错误。

    故选B。

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    A. 由核基因编码B. 在核糖体上合成

    C. 在内质网中加工D. 由高尔基体分泌

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    【题目】下图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中除深颜色代表的人为红绿色盲患者外，其他人的色觉都正常（用B和b表示）。据图回答问题；

    （1）图中Ⅲ代3号的基因型是___________，Ⅲ代2号的可能基因型是_____________。

    （2）图中第Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是_________________。

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    【题目】紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因（B、b)控制的相对性状，自然界中紫罗兰大多为单瓣花，

    偶见更美丽的重瓣花。研究人员做了如下研究：

    （1）让单瓣紫罗兰自交得F1，再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2，如此自交多代，发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰，所有的重瓣紫罗兰都不育（雌、雄蕊发育不完善）。过程如图所示：

    根据上述实验结果推测：紫罗兰花瓣单瓣和重瓣的遗传遵循_______定律，_________为显性性状。

    （2）取上面实验中h的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养，获得单倍体幼苗，继续用秋水仙素处理，获得植株只表现为重瓣，说明：亲代单瓣紫罗兰中含有基因的花粉不育，而含有基因的花粉可育。

    （3）研究发现，引起某种配子不育是由于等位基因（B、b)所在的染色体发生部分缺失造成的（B基因和b基因不缺失）。

    ①综合上述实验推断：染色体缺失的______配子可育，而染色体缺失的_______配子不育。

    ②若B、b表示基因位于正常染色体上，B—/b—表示该基因所在染色体发生部分缺失，F1单瓣紫罗兰产生的雌配子基因型及其比例是__________，产生的雄配子基因型及其比例是____________。

    （4）现有基因型分别为BB、Bb、bb、B—b、bb—等5种紫罗兰，欲通过实验进一步验证（3）中的推断，需选择基因型为________的亲本组合进行________实验。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能协调。关于细胞间信息交流说法错误的是（ ）

    A. B细胞与乙细胞上受体化学本质都是糖蛋白

    B. 图2可以表示精子与卵细胞的识别

    C. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

    D. 若A为胰岛B细胞，则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面光合作用图象，判断下列说法不正确的是( )

    A. ⑥过程发生于叶绿体基质中

    B. ⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上

    C. 图示①～④依次为[H]、ATP、CO2、（CH2O）

    D. ①和②不仅用于还原C3，还可用于矿质离子吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述正确的是()

    A. 甲、乙、丙中都有同源染色体B. 卵巢中可能同时出现这三种细胞

    C. 能够出现自由组合的是甲图所示细胞D. 丙的子细胞是精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示细胞分裂过程中染色体、核 DNA 变化相对值。下列有关 a～d 段(不含a、d 点)的叙述正确的是()

    A. 细胞中始终存在染色单体

    B. 细胞中始终存在同源染色体

    C. 细胞中染色体和核 DNA 数之比由 1∶2 变为 1∶1

    D. 此时期发生了 DNA 分子的复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中(1)为糖尿病患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线，图(2)为人体内血糖的来源和去向。据图回答下列问题：

    (1)图（1）中曲线________为正常人的血糖含量变化曲线，BC段出现的原因与图(2)中________有关(填数字)。

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