A. | ①②③ | B. | ③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
分析 1、人体血糖的三个来源:食物、肝糖元的分解、非糖物质的转化;三个去处:氧化分解、合成肝糖元 肌糖元、转化成脂肪蛋白质等.
2、糖类根据是否能发生水解和水解后产生的单糖数量分为单糖、二糖和多糖,单糖是不能水解的糖,二糖是水解后产生2分子单糖的糖,不同的二糖组成单位不同,由许多单糖结合形成的糖是多糖,多糖的基本单位是葡萄糖.
解答 解:①淀粉在淀粉酶的作用下分解为麦芽糖,①错误;
②氨基酸通过主动运输进入小肠上皮细胞,②错误;
③氨基酸转变为糖类必须首先脱掉氨基,③正确;
④肝细胞中的肝糖元可以水解为葡萄糖进入血液,以维持血糖浓度的相对稳定,④正确.
故选:B.
点评 本题考查糖类的种类、功能,小分子物质的运输,血糖平衡调节等相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是
A.图②产生的子细胞肯定为精细胞
B.图中属于体细胞有丝分裂这一过程的有①③⑤
C.图示5个细胞均含有同源色体
D.该生物的体细胞中全部都含有4条染色体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞周期的叙述,正确的是
A.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
B.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
C.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
D.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 啮齿类的存在影响植物多样性 | B. | 植物的多样性取决于啮齿类的密度 | ||
C. | 啮齿类的密度依赖于植物的多样性 | D. | 啮齿类能对植物进行选择 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 20% | B. | 40% | C. | 60% | D. | 80% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传性 | B. | 统一性 | C. | 适应性 | D. | 多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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