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    下列关于同源染色体的说法，正确的是（　　）
    A、同源染色体和四分体含义相同
    B、同源染色体都来自父方
    C、体细胞中不存在同源染色体
    D、减数分裂过程中两两配对
    考点：同源染色体与非同源染色体的区别与联系
    专题：
    分析：同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．据此答题．
    解答： 解：A、同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方；四分体是同源染色体两两配对后形成的，两者的含义不完全相同，A错误；
    B、同源染色体一条来自父方，一条来自母方，B错误．
    C、体细胞中存在同源染色体，C错误；
    D、在减数第一次分裂前期，同源染色体的两两配形成四分体，D正确；
    故选：D．
    点评：本题考查同源色体的概念，解答本题除了识记同源染色体的概念，还需理解同源染色体在减数分裂过程中的特殊行为，明确四分体是同源染色体两两配对后形成的，注意区分四分体和同源染色体．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    按自由组合定律遗传时，能产生四种类型配子的基因型是（　　）
    A、YyRR
    B、MmNnQQ
    C、BbDdEe
    D、Aabb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌、大肠杆菌等微生物是遗传学上常用的实验材料之一，在生物技术上应用广泛．请分析回答下列问题：
    （1）与其他生物相比，微生物代谢非常旺盛，其原因是
     
    ．
    （2）应用基因工程技术将人体糖蛋白基因转入下列哪种细胞，才能合成相应的蛋白质
     

    A．噬菌体      B．酵母菌C．大肠杆菌D．谷氨酸棒状杆菌
    （3）如图1是一研究酵母菌呼吸作用的实验装置，A烧杯溶液中是酵母菌和煮沸后冷却的葡萄糖液，表面覆盖石蜡；B试管内有某种溶液．据图回答问题：
    ①实验中会产生
     
    气体，验证该气体一般采用
     
    溶液．用煮沸又冷却了的葡萄糖液，并在其表面覆盖一层液体石蜡，是为了
     
    ．
    ②写出装置A内发生反应的方程式：
     
    ．
    （4）如图2表示在有限容器中培养大肠杆菌的生长曲线．
    ①图中bc段表示大肠杆菌数量相对稳定，但cd段出现 快速下降，其原因是
     
    ．
    ②为了测定培养液中大肠杆菌的数目，将500个红细胞与5mL该培养液混合均匀，然后制片观察，进行随机统计，结果如下：
    视野1视野2视野3视野4
    红细胞数21172220
    细菌个数1028810697
    则该5mL培养液约含有大肠杆菌
     
    个．
    （5）将酵母菌放在不同氧含量条件下培养，测定CO2放出量和酒精生成量，得到的结果如图3所示，请回答下列问题．
    ①CO2放出量曲线与酒精生成量曲线分别是
     
    、
     
    ．
    ②在氧浓度为5%时，酵母菌的呼吸作用方式是
     
    ．如果酵母菌发酵的底物是葡萄糖，在无氧条件下5小时，在标准状况下测得释放出CO244.8L，则产生酒精
     
    g．如果在氧浓度为5%的条件下维持5小时，测得释放CO244.8L，消耗氧22.4L，则在5小时内消耗葡萄糖
     
    g．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于DNA结构与功能的说法，不正确的是（　　）
    A、DNA分子中G-C对含量较高，其结构稳定性相对较大
    B、DNA分子脱氧核苷酸序列的多样性是DNA多样性的主要原因
    C、DNA转录和翻译的产物不同，说明DNA分子具有特异性
    D、碱基互补配对原则保证了DNA复制准确进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）．其基因型和表现型的对应关系见下表，请回答下列问题．
    基因组合A_BbA_bbA_BB或aa_
    植物颜色粉色红色白色
    （1）纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交，子一代全都是粉色植株．请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合：
     
    ．
    （2）若不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究．
    ①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，如下图所示，请你在图示方框中的染色体上标出基因在染色体上的位置（竖线表示染色体，用黑点表示基因在染色体上的位点）．
     

    ②实验步骤：
    第一步：粉色植株自交．
    第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例．
    ③实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
    a．若子代植株花色为
     
    ，则两对基因在一对同源染色体上，符合上图第一种类型．
    b．若子代植株花色为
     
    ，则两对基因在两对同源染色体上，符合上图第二种类型．
    c．若子代植株花色为
     
    ，则两对基因在一对同源染色体上，符合上图第三种类型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径．以下是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请回答下列问题：
    （1）某同学为了研究细胞周期中每个时期所经历的时间长短，用高倍显微镜取样观察一张洋葱根尖细胞有丝分裂装片，下列图表是该同学的观察结果．
    细胞周期阶段样本1样本2样本3总数
    间期M1M2M3M
    分裂期前期A1A2A3A
    中期B1B2B3B
    后期C1C2C3C
    末期D1D2D3D
    计数细胞的总数N
    ①样葱根尖细胞有丝分裂装片的制作流程为：
     
    ．表中的样本1、样本2、样本3指什么？
     
    ．上表中洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约800分钟．则分裂间期所需要的时间t可用数学模型 t=
     
    ×800（分钟）表示．
    ②把装片先放在低倍显微镜下观察，找到根尖的分生区细胞，该区细胞的识别要点是
     
    ；再换成高倍镜，首先从由图1中找出
     
    期的细胞进行观察，其理由是此期
     
    ．
    （2）图2是高中生物教材中有关实验操作简图，请回答：
    ①如果图中实验材料A为苹果，研磨得到的滤液B用于做“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验，用嗅麝香草酚蓝溶液作为该实验检测试剂，那么实验中被检验的物质是
     
    ；如果实验材料苹果放置时间长，会出现酒味，请写出该过程的反应式
     
    ．
    ②某小组利用洋葱地上叶按图中操作提取色素，研磨前除了加入SiO2外还应加入
     
    ．再用符合要求的滤纸条层析一段时间后，但该滤条上没有色素带出现，则最可能的原因是什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性．某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，根据图回答问题．
    （1）亲本的基因型为
     
    （黄色圆粒），
     
    （绿色圆粒）
    （2）在F1中表现性不同于亲本的是
     
    ．它们之间的数量比为
     
    ．  F1中杂合子占的比例是
     
    ．
    （3）如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆自交，得到的F2的性状类型有
     
    种，数量比为
     
    ．
    （4）如果用F1黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动物激素调节特点的叙述中，错误的是（　　）
    A、微量和高效
    B、通过体液运输
    C、作用于靶细胞
    D、发挥作用后一般不消失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为验证pH对唾液淀粉酶的影响，作如下实验：
    （1）在1-5号试管中分别加入质量分数为0.5%淀粉液2mL．
    （2）加完淀粉后，向各试管中加入相应的缓冲液3.00mL，使各试管的
    反应液的pH依次为5.00、6.20、6.80、7.40、8.00．
    （3）分别向1-5号试管中加入体积分数为0.5%淀粉液1mL，然后进行37℃恒温水浴．
    （4）反应过程中，每隔1分钟从第3号试管中取出一滴反应液，滴在比色板，加一滴碘液显色，待呈橙黄色时，立即取出5只试管，加碘液显色并
    比色，记录结果如下：
    试管编号12345
    pH5.006.206.807.408.00
    结果深蓝浅蓝橙黄色浅蓝深蓝
    请回答：
    （1）实验过程中选择37℃恒温的原因是
     
    ．
    （2）3号试管加碘液后出现橙黄色，说明
     
    ．
    （3）如果反应速度过快，应当对唾液进行怎样的调整
     
    ．
    （4）该实验得出的结论是
     
    ．

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