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图中的图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊方法在一个培养基中测得的),请据图作答:

(1)图A中含有
 
条染色单体,此染色单体在细胞分裂的
 
期形成的.此细胞在分裂末期不出现细胞板,理由是
 

(2)若图A示胚胎干细胞,正处于培养液中,则在正常情况下,与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有
 

(3)图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞,则处在B图的
 
期(填图中符号).
(4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,图C中DNA含量为
 
C的细胞数量会增加.
考点:有丝分裂过程及其变化规律,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:A图为有丝分裂中期,B图为细胞核内DNA含量的变化曲线,C图为处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化,明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:(1)图A细胞中含4条染色体,每条染色体上有两条染色单体,所以共含有8条染色单体,此染色单体在细胞分裂的间期染色体复制时形成的.细胞板在植物细胞中出现,故理由是此细胞为动物细胞,无细胞壁.
(2)动物细胞吸收无机盐离子的方式为主动运输,需要载体和能量,其中载体蛋白在核糖体上合成,能量由线粒体提供,所以与之有关的细胞器主要有核糖体、线粒体.
(3)DNA含量大于2C且小于4C,说明DNA正在复制,故处于B图中的S期.
(4)DNA合成抑制剂会抑制DNA复制,所以会阻碍细胞有丝分裂进入S期,故DNA含量为2C的细胞数量将增加.
故答案为:
(1)8 间 此细胞为动物细胞,无细胞壁
(2)核糖体、线粒体
(3)S
(4)2
点评:本题结合细胞分裂图、曲线图和柱形图,考查有丝分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和理解能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列人体的调节中,不是体液调节特点的是(  )
A、调节速度缓慢,作用时间长
B、通过体液运送调节物
C、调节物都是由内分泌腺产生的
D、调节作用范围广泛

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与基因工程的基本工具相关的叙述,正确的是(  )
A、不同的限制酶切割DNA产生的黏性末端肯定不同
B、DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶、DNA连接酶都可以催化形成磷酸二酯键,而限制性核酸内切酶可以催化磷酸二酯键的断裂
C、E?coliDNA连接酶既可以“缝合”黏性末端,也可以“缝合”平末端
D、质粒作为运载体的条件之一是必需含有抗药性基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:

(1)若A、B细胞为动物细胞,从A和B细胞到C细胞的过程中,常用
 
作为诱导剂来诱导融合.A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有
 
特性.
(2)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了
 
.这种酶可能是
 
酶.A、B到C细胞的过程中,常用的物理方法是
 
;融合完成的标志是
 
;形成的D细胞还要应用
 
技术把D培养成植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在社会主义新农村建设中,南方某县积极发展畜禽养殖和栽桑养蚕两大支柱产业.在生产总量不断提高的同时,坚持在发展中解决环境问题,优化生态环境,实现资源的最大化利用,走出了一条适合本地区可持续发展的生态工程之路.请分析如图,并回答问题:
(1)该生态工程所遵循的基本原理是
 
 (至少写2种).
(2)该生态系统的能量流动从
 
开始,图中属于消费者的生物有
 

(3)与传统农业生态系统相比,该生态系统更能净化环境,其主要原因是
 

(4)该生态系统为何能提高经济效益?
 

(5)根据该县水塘众多这一资源优势,请你就该生态系统提出一条合理化建议.
 

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下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述,请分析并回答下列问题:
(1)若该生物为小鼠,基因A控制黄色皮毛,基因B控制黑色皮毛,假设当A和B同时存在,表现为灰色皮毛;aabb表现为白色皮毛.一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配,子一代的表现型及比例如下:
3
8
黄色小鼠;
3
8
灰色小鼠;
1
8
黑色小鼠;
1
8
白色小鼠.则父本和母本的基因型分别为
 

(2)若该生物为小鼠,其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和B、b控制.假设在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育.从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及比例如下表所示,请分析回答:
黄毛尾弯曲黄毛尾正常灰毛尾弯曲灰毛尾正常
2
12
2
12
1
12
1
12
4
12
0
2
12
0
①控制小鼠毛色遗传的基因与尾形的基因在遗传的时候遵循
 
定律;亲本中母本的基因型是
 

②若只考虑小鼠毛色的遗传,让F1代的全部雌雄个体随机交配,在得到的F2代群体中,A基因的基因频率为
 

③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交,F2代中灰毛尾弯曲雄鼠占的比例为
 

(3)若该生物为番茄,有一种三体,其6号染色体的同源染色体有三条(比正常的番茄多一条).三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个四分体,另1条同源染色体不能配对.减数第一次分裂的后期,组成四分体的同源染色体正常分离,另1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他如5号染色体正常配对、分离(如图所示).
从变异的角度分析,三体的形成属于
 
,设三体番茄的基因型为AABBb,则其产生的花粉可能有的基因型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:

(1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在
 
期形成两个W基因,这两个W基因在
 
期发生分离.
(2)若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是
 

(3)基因B-b与W的遗传遵循
 
定律,原因是
 

(4)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中,
 
.请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

长跑时,人体产生的CO2来自于(  )
A、有氧呼吸和无氧呼吸
B、有氧呼吸或无氧呼吸
C、有氧呼吸
D、无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

血浆中的1个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解,需要穿过几层细胞膜(  )
A、5层B、3层C、6层D、4层

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