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    与植物体细胞杂交相比，动物细胞融合的原理及其特有的诱导因子分别是（ ）

    A．细胞膜的流动性、离心 B．细胞膜的流动性、灭活的病毒

    C．细胞的全能性、电激 D．细胞的全能性、灭活的病毒

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某果蝇种群中，基因型为AA、Aa和aa的个体依次占10%、20%、70%．改变饲养条件后，含a基因的精子活力下降，仅有50%具有受精能力，其它配子不受影响．理论上，个体间随机交配产生的下一代种群中（　　）
    A．a的基因频率为0.44
    B．Aa基因型的个体占$\frac{2}{5}$
    C．AA、Aa与aa基因型的个体比例为1：4：4
    D．雌、雄个体的比例发生了改变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功，最好检测

    A．是否有抗生素产生 B．是否有目的基因表达

    C．是否有抗虫的性状出现 D．是否能分离到目的基因

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如下图所示的程序进行实验。据图所示实验分析正确的是（ ）

    A．由花粉培养到植株A,体现了植物的生殖细胞具有全能性

    B．植株A一定为单倍体植株,其特点之一是高度不育

    C．在植株B细胞中,每对同源染色体上的成对基因都是纯合的

    D．由花粉培养到植株B,所有过程必须在无菌条件下培养

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，错误的是（ ）

    A．采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，可以看作动物的无性繁殖

    B．细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行

    C．胚胎移植时，供体母畜需要具备优良的遗传性能

    D．动物细胞培养是其它动物细胞工程技术的基础

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需要考虑的是（ ）

    A．亲本体细胞去除细胞壁 B．选择具有优良性状的亲本

    C．亲本间的生殖隔离问题 D．杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化

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    科目：高中生物 来源：2016届广东七校联合体高三下第三次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    美日英等国已通过组织培养技术培育出胡萝卜素含量高，抗病虫害的胡萝卜新品种，培育过程大致流程如下：

    请回答：

    （1）形成愈伤组织的①过程中细胞的分化程度会 （填“升高”、“降低”或“不变”），②过程叫做 。

    （2）接种前，要对胡萝卜切块进行 ， 对培养基进行 法灭菌。

    （3）上图中获得胡萝卜植株的过程，体现了离体的胡萝卜体细胞具有 。

    （4）胡萝卜素常采用萃取法提取的原因是 。 萃取剂应使用 __等有机溶剂。萃取得到的粗品要通过 进行鉴定。

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽芜湖市马鞍山市高三5月联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是以微藻为核心的水体生态系统模型，下列说法正确的是

    A．图中所有生物构成了生物群落

    B．水体中微藻数量越多含氧量越高

    C．图中处于第三营养级的生物有3种

    D．微藻和虾之间的能量传递效率为10%～20%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关说法中，错误的是（　　）
    A．调查生物种群密度的常用方法有样方法、标志重捕法等
    B．调查土壤中小动物类群丰富度用取样器取样法
    C．统计小动物类群丰富度的方法常有记名计算法和目测估计法
    D．分离土壤中小动物利用了土壤中小动物具有趋光性的特点

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