组别 项目 数据 | 甲组 | 乙组 | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
注射(开始)前的卵细胞 | 观察值 | ||||||
平均值 | |||||||
注射(一段时间)后的卵细胞 | 观察值 | ||||||
平均值 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、大量使用私家车等交通工具,造成石油等化石燃料供应紧张 |
B、大量占用耕地建设住宅,造成耕地面积锐减 |
C、大量种植优质杂交水稻.减少成本、增加产量 |
D、大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高、不稳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因工程--限制酶 |
B、PCR技术--DNA连接酶 |
C、植物体细胞杂交技术--纤维素酶 |
D、动物细胞培养--胃蛋白酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、①③ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOH |
B、在甲状腺球蛋白合成和加工过程与生物膜的流动性有关 |
C、细胞外的碘和氨基酸进入甲状腺细胞均能体现生物膜的选择透过性 |
D、用含3H标记的氨基酸培养该细胞中,则出现3H的部位依次为①③⑥②⑨④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蜥蜴原种发生进化的过程中,自然选择是定向的,而变异是不定向的 |
B、现代生物进化理论认为,该岛上蜥蜴进化过程中基因频率一定发生变化 |
C、隔离是蜥蜴新种形成的必要条件,蜥蜴原种与蜥蜴新种之间存在生殖隔离 |
D、自然选择通过直接作用于控制有利性状的基因从而保留有利性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某种群迁入一个新的适宜环境后,在一定时期内出现“J”型增长 |
B、在自然界中,种群不可能按“J”型曲线无限增长 |
C、当种群数量达到K值时,种群的增长方式呈“S”型曲线 |
D、在一定的时期内,某种群的增长先出现“S”型曲线 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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