精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
6.一个基因型为AaBb的小鼠,在减数分裂过程中,A和a、b与b基因分别何时发生分离(  )
A.都是在减数第一次分裂后期
B.减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期
C.减数第二次分裂后期和减数第一次分裂后期
D.减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:减数第一次分裂后期,同源染色体分离,所以同源染色体上的等位基因A和a、B与b随同源染色体分离而分离;
减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色单体形成染色体,a与a基因、b与b基因随染色体移向细胞两极.
故选:B.

点评 本题考查减数第一、第二次分裂过程中染色体的行为变化,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,重点是减数第二次分裂后期和减数第二次分裂后期,能准确判断两对等位基因发生分离的时间,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

朱鹃是频危动物。朱鹮的食物1/3是小鱼,2/3是泥鳅,有关野生朱鹮的食物链如右图,下列有关分析不正确的是( )

A.环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是野生朱鹮大量减少的原因

B.日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的这种信息属于物理信息

C.若朱鹃增加1.5kg体重(干重),则至少消耗水草37.5kg(干重)

D.就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮种群数量呈“J”型增长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016河南师范大学附属中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物激素的叙述,错误的是( )

A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降

C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰兴一中高二下阶段测试三生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是

A.卵裂期胚胎体积和细胞数目都在不断增加

B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

C.胚胎干细胞是未分化的细胞,可从早期胚胎中分离获取

D.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列说法不正确的是(  )
A.原核细胞中只含有核糖体一种细胞器
B.病毒是生物,但它不是独立的生命系统
C.硝化细菌不含线粒体,不能进行有氧呼吸
D.功能越复杂的细胞膜,其上蛋白质的种类和数量越多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关实验操作的叙述正确的是(  )
A.用纸层析法分离色素时,扩散速度与含量多少有关
B.甲基绿和吡罗红与斐林试剂使用方法类似,均为混合后使用且应现用现配
C.酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
D.用苏丹Ⅲ染液给花生子叶薄片染色后应用清水洗去浮色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.根尖的结构及细胞分裂和分化的情况如图所示,相关叙述不正确的是(  )
A.用b处细胞观察不到有丝分裂
B.因c处细胞无色而不能用于观察质壁分离现象
C.图中过程①可发生可遗传的变异
D.图中过程③未发生遗传物质的改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于减数分裂的是BDE.
(2)D细胞有4条染色体,有0条姐妹染色单体,有4个DNA分子,属于减数第二次分裂后期,经分裂形成的子细胞的染色体有2条.
(3)具有同源染色体的细胞有ABCE.
(4)A细胞含有4个染色体组.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是食物关系图.分析并简要回答:
(1)该图是一个简单的食物网,含有3条食物链.
(2)图中的初级消费者是兔、蚯蚓、蚱蜢,次级消费者有鹰、蜥蜴、相思鸟,蛇是三级消费者,属第四营养级.鹰同时占有三个个营养级.
(3)图中的兔和蚱蜢两者是竞争关系,而蜥蜴和蚱蜢是捕食关系.
(4)如果蚱蜢突然减少,蚯蚓数量将会先增加后减少.

查看答案和解析>>

同步练习册答案