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    如图能表示蛇和鼠相互关系的曲线是

     

     

    D

    【解析】

    试题分析：常见的种间关系有捕食、竞争、寄生、互利共生。蛇捕食鼠，蛇和鼠的关系为捕食关系。A图表示互利共生关系；B图表示竞争关系；C图表示寄生关系，D图表示捕食关系。故选D项。

    考点：本题考查群落的结构特征，意在考查学生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。

     

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年山东省高一月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于自由水和结合水叙述不正确的是

    A．在细胞中有结合水和自由水两种形式

    B．水在生物体内的流动可以运输养料和废物

    C．自由水是细胞内的良好溶剂

    D．结合水的比例上升，生物代谢旺盛，生长迅速

     

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年安徽蚌埠五河县高中高二上期中考试生物（解析版） 题型：选择题

    有关蛋白质合成的叙述，不正确的是( )

    A．终止密码不编码氨基酸

    B．每种tRNA只转运一种氨基酸

    C．tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息

    D．核糖体可在mRNA上移动

     

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年吉林省高二上期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。

    （1）图中④为 细胞。⑦为 细胞

    （2）⑦与④功能上的区别是 ，抗体的化学本质是

    （3） 细胞可产生淋巴因子。HIV主要攻击 细胞。

     

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年吉林省高二上期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是

    A．在细胞内发挥作用

    B．由活细胞产生的蛋白质

    C．与特定分子结合后起作用

    D．在发挥作用后还能保持活性

     

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年吉林省高二上期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于种群的是

    A．一块棉田中的全部害虫

    B．一片森林中的全部大山雀

    C．一个湖泊中的全部鱼

    D．一座山上的全部毒蛇

     

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年吉林省高二上期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    从生物学角度看，下列古诗中表现为竞争关系的是

    A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩

    B．种豆南山下，草盛豆苗稀

    C．满园春色关不住，一枝红杏出墙来

    D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

     

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年吉林省高二上期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在下列物质中，存在于人体内环境中的一组是

    ①血红蛋白 ②血浆蛋白 ③葡萄糖 ④尿素 ⑤生长激素

    ⑥尿液 ⑦细胞内液 ⑧泪液 ⑨乳汁 ⑩脑脊液

    A．①③④⑤⑥ B．②③④⑤⑨

    C．①⑥⑦⑧⑨ D．②③④⑤⑩

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年苏教版高中生物高一必修二1.1身边的生物科学（解析版） 题型：选择题

    抗虫棉是利用现代农业生物技术培育出的转基因农作物，它被广泛推广种植，其优越性主要表现在( )

    A．抗虫棉所产棉絮的纤维含量高

    B．抗虫棉结的棉桃多

    C．抗虫棉抗病毒，减少了化学农药的使用量，从而减少对环境的污染

    D．抗虫棉能抗虫，减少化学农药对环境的污染

     

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