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    【题目】某科学工作者研究某细胞的组成成分时，提取到两种大分子物质T和D，其基本组成单位分别是t和d。已知t是葡萄糖，且T遇碘不变蓝，D可以被胃蛋白酶消化。下列有关说法正确的是

    A．该细胞肯定为植物细胞，T物质是纤维素

    B．d物质中肯定含有元素氮,不含元素硫

    C．物质D—定是由附着在内质网上的核糖体合成的

    D．T和D的合成过程中都能产生水

    【答案】D

    【解析】t是葡萄糖，且T遇碘不变蓝，则T可能是糖元或纤维素，该细胞不一定为植物细胞，A错误；D可以被胃蛋白酶消化，说明D物质为蛋白质，其基本组成单位d物质中肯定含有元素氮,可能含元素硫，B错误；D不一定为分泌蛋白，不—定是由附着在内质网上的核糖体合成的，C错误；T和D的合成过程中都能产生水，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①存在于DNA而不存在于RNA的糖类

    ②植物细胞主要的储能物质

    ③人和动物体内的多糖的合成原料

    ④存在于肝脏细胞而不存在于动物乳汁的糖类

    A. 核糖、纤维素、乳糖、糖原

    B. 脱氧核糖、淀粉、糖原、肝糖原

    C. 脱氧核糖、淀粉、葡萄糖、糖原

    D. 核糖、淀粉、葡萄糖、糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知果蝇的红眼与白眼是一对等位基因控制的相对性状。

    （1）若实验室有纯合的红眼和白眼雌、雄果蝇亲本（显隐性未知），你能通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上？请简要叙述实验思路。

    （2）若已知果蝇的红眼R对白眼r为显性，且雌、雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌、雄果蝇，用一次交配实验即可证明这对基因位于哪种染色体上（不考虑X、Y同源区段），请选择交配的亲本，写出包括性别的表现型 。

    （3）请预期上述所选亲本交配后的实验结果，并得出相应实验结论：

    ①若 ，则这对基因位于常染色体上；

    ②若 ，则这对基因位于X染色体上；

    ③若子代中雌、雄果蝇既有红眼又有白眼，则 。

    （4）若已知果蝇的红眼R对白眼r为显性，且经实验证明了这对等位基因位于X染色体上，则F2雌、雄果蝇自由交配得到的F3中，白眼雌果蝇占 ，雄果蝇中红眼与白眼的比为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】乳酸菌和酵母菌在结构上的区别是

    A．前者有液泡

    B．前者无拟核，后者有细胞核

    C．前者无成形的细胞核，后者有细胞核

    D．后者有细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆:矮秆=3:1，抗病:感病=3:1。根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是（ ）

    A．以上后代群体的表现型有4种

    B．以上后代群体的基因型有9种

    C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得

    D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于实验鉴定还原糖、脂肪和蛋白质操作的叙述，正确的是

    A. 鉴定还原糖的斐林试剂甲液与乙液，可直接用于蛋白质的鉴定

    B. 鉴定脂肪的存在，染色后可用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒

    C. 鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液揺匀后，再加入乙液

    D. 鉴定蛋白质时，双缩脲试剂A与B液要混合均匀后再加入含样液的试管中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家以萤火虫为材料，分离出了发光物质—荧光素以及荧光素酶。在有氧的条件下，只要有ATP，荧光素酶就能催化荧光素的氧化而发出光。从萤火虫中分离得到的荧光素和荧光素酶一直用于ATP的定量检测。下列关于人体内ATP的叙述中，不正确的是 （ ）

    A. 在线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗

    B. ATP的分子简式可以表达为A—P～P～P，任意一高能磷酸键断裂，形成A—P～P为二磷酸腺苷

    C. 在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多

    D. 人体内ATP中高能磷酸键中的能量最终来自植物吸收的光能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

    （2）实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状。根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因。

    （3）方法步骤：

    ①首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和________培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。

    ②将三株长势相同的幼苗分别培养在上述三种培养液中。

    ③放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。

    （4）结果预测和分析：

    ①________缸内的苹果幼苗正常生长。

    ②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明_____；若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有，则说明_______________；若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病，则说明________；若B、C两缸内幼苗都不表现为小叶病，则说明_______________。

    （5）若实验证明苹果小叶病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，还应增加的实验步骤是：______________。增加步骤后的实验结果是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段。描述正确的是（）

    A. 光反应阶段固定CO2 B. 暗反应阶段积累ATP

    C. 光反应阶段分解H2O D. 暗反应阶段释放O2

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