【题目】牛胰核糖核酸酶由一条多肽链构成,包含8个带巯基(-SH)的半胱氨酸,脱氢后形成4对二硫键(-S-S-)。形成下图所示结构时,该酶具有生物活性。图中圆圈表示氨基酸,序号表示氨基酸的个数,半胱氨酸缩写为“半胱”,其它氨基酸的标注略。
请回答问题:
(1)牛胰核糖核酸酶中的肽键数量为_________个
(2)牛胰核糖核酸酶中的游离氨基至少有______个。
(3)该酶维持空间结构,需要氢键和二硫键共同作用。科学家发现β-巯基乙醇可破坏该酶的二硫键,尿素可破坏该酶的氢键。若用β-巯基乙醇和尿素同时处理该酶,会使其失去活性。若去除β-巯基乙醇只保留尿素时,该酶活性仅恢复到1%左右,若去除尿素只保留β-巯基乙醇时,可以重新形成氢键,该酶活性能恢复到90%左右,说明在维持该酶空间结构的因素中,氢键比二硫键的作用______。
(4)从蛋白质多样性角度分析,______决定了蛋白质分子中氢键和二硫键的位置,使蛋白质具有特定的空间结构,进而决定其生物活性。
(5)将牛胰核糖核酸酶加热处理后,先加入双缩脲A液,溶液呈___________色,加入双缩脲B液后,溶液呈___________色。使用时___________(填是/否)需要水浴加热。
【答案】123 1 强 (多肽连上)氨基酸的排序 无 紫 否
【解析】
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数。
3、蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。
4、分析题图:题图是牛胰核糖核酸酶结构示意图,图中圆圈表示氨基酸,序号表示氨基酸的个数,分析题图可知该牛胰核糖核酸酶是由124个氨基酸形成的、含有一条肽链的蛋白质。
(1)牛胰核糖核酸酶的化学本质是蛋白质,是在牛胰腺细胞的核糖体中经脱水缩合形成的,肽键是由一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水后形成的,该化合物中含有的肽键数量=氨基酸数-肽链数=124-1=123个。
(2)牛胰核糖核酸酶由一条多肽链构成,所以游离氨基至少有1个。
(3)β-巯基乙醇可破坏该酶的二硫键,尿素可破坏该酶的氢键,若用β-巯基乙醇和尿素同时处理该酶,会使该酶中的二硫键和氢键均被破坏,但构成该酶的氨基酸组成,种类数量及排列顺序均没有发生变化;若去除β-巯基乙醇只保留尿素时,可以重新形成二硫键,该酶活性仅恢复到1%左右;若去除尿素只保留β-巯基乙醇时,可以重新形成氢键,该酶活性能恢复到90%左右,说明在维持该酶空间结构的因素中,氢键比二硫键的作用强。
(4)牛胰核糖核酸酶包含8个带巯基(-SH)的半胱氨酸,脱氢后形成4对二硫键(-S-S-),使蛋白质盘曲折叠,所以氨基酸的排序决定了蛋白质分子中氢键和二硫键的位置,使蛋白质具有特定的空间结构,进而决定其生物活性。
(5)将牛胰核糖核酸酶加热处理后,蛋白质变性,空间结构被破坏,但肽键没变,先加入双缩脲A液(氢氧化钠),溶液呈无色,加入双缩脲B液(硫酸铜)后,溶液呈紫色。双缩脲试剂使用时不需要水浴加热。
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【题目】下列关于育种和生物进化的叙述,错误的是( )
A.杂交育种不一定需要连续自交有优良品种
B.单倍体育种得到的个体都是二倍体
C.单倍体育种能明显缩短育种年限
D.诱变育种能为生物进化提供原材料
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【题目】下图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化,则此药物的作用可能是
A. 阻断了部分K+通道
B. 阻断了部分Na+通道
C. 阻断了部分神经递质释放
D. 阻断了部分神经递质酶的作用
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【题目】蛇毒是多种毒性蛋白质的混合物,科学家从眼镜蛇毒液中分离出一种毒蛋白,该毒蛋白由一条肽链折叠而成,含有38个肽键和2个二硫键(-S-S-),进一步研究发现,该毒蛋白能够分解纤维蛋白原(动物血浆中的一种蛋白质)。以下关于该毒蛋白的叙述,错误的是
A.对蛇毒进行加热处理会导致毒性丧失
B.若毒蛋白中的二硫键被破坏,则可能失去分解纤维蛋白原的能力
C.若该毒蛋白完全水解,则生成39个氨基酸
D.该毒蛋白不会被人体分泌的蛋白酶水解,所以对人体具有毒性
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【题目】下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是( )
A.是遗传信息表达的场所B.组成成分中含mRNA
C.部分附着在内质网、核膜上D.核糖体上存在蛋白质和DNA
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【题目】如图甲为自然生态系统的生态金字塔,图乙为城市生态系统的生态倒金字塔,以下解释错误的是
A. 图甲表示能量流动的途径是绿色植物→食草动物→食肉动物
B. 图乙中流经该生态系统的总能量大于该系统内全部植物所固定的太阳能总量
C. 图甲生态系统中可形成多条食物链
D. 图乙表示人类活动在该生态系统中起决定性作用,因此人和植物是该生态系统的主要成分
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【题目】下列关于育种的叙述,错误的是()
A.多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大
B.杂交育种能产生新基因
C.人工诱变育种能使生物产生定向变异
D.培育单倍体植株可利用花药离体培养
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【题目】有关酶的曲线图的叙述,正确的是( )
A. 甲图所示的酶不能代表唾液淀粉酶,温度过低和过高酶都会失活
B. 探究pH对淀粉酶或过氧化氢酶活性的影响,均可得到乙图曲线
C. 在丙图中的P点,限制酶促反应速率的主要因素是底物浓度
D. 丁图中若在P点增加酶的量,则最终产物的量也会随之增加
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【题目】对下图的理解错误的是
A. 图甲琼脂块中生长素的含量左多右少
B. 图乙中生长素含量D>C,B>A
C. 图丙中小麦幼苗的茎向圆心方向生长,根向圆心相反的方向生长
D. 雪松保持塔形树姿的原理与图乙AB处相似
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