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下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是

A.在制备果酒和果醋的实验过程中都要持续通入氧气
B.分离土壤中不同种类的微生物需采用相同的稀释度
C.将DNA粗提取后用二苯胺进行鉴定时需要进行水浴加热
D.选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响实验的理想材科

C

解析试题分析:果酒制作过程中需用酵母菌,前期需通往氧气,后期保持无氧环境进行发酵产生酒精,而果醋制作过程中的醋酸菌是好氧细菌,在整个过程中都要持续通往氧气,A项错误;因为不同的微生物在土壤中的浓度不同,故分离土壤中不同种类的微生物需采用不同的稀释度,B项错误;DNA粗提取后用二苯胺进行鉴定时需要进行水浴加热,C项正确; 因为过氧化氢不稳定,在高温下会自行分解成水和氧气,从而不能正确表现酶活性,故不能选择过氧化氢酶研究温度对酶活性的影响,D项错误。
考点:本题考查对高中生物学实验的理解,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图,从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是:(   )

A.三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>y
B.叶圆片z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)g
C.叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)g
D.整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4h

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生理过程中,没有蛋白质参与的是

A.有丝分裂后期染色体移向细胞两极
B.垂体分泌激素调控甲状腺的活动
C.细胞核中DNA转录形成mRNA
D.细胞内产生的CO2进入内环境

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生物学实验操作,能够顺利达到实验目的的是

A.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落
B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒
C.土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌
D.将切下的胡萝卜外植体直接接种在培养基上获得愈伤组织

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物体细胞杂交尚未解决的问题有(   )

A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体
B.让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状
C.将杂种细胞培育成植物
D.尚未培育出属间杂种植物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是(  )

A.单倍体育种  B.杂交育种
C.基因工程育种 D.多倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家们经过多年的努力,创立了一种新兴的生物技术——基因工程,实施该工程的最终目的是(  )

A.定向提取生物体DNA分子
B.定向对DNA分子进行人工“剪切”
C.定向改造生物的遗传性状
D.在生物体外对DNA分子进行改造

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.不能确定

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体红细胞以主动运输方式吸收的物质是(   )

A.H2O B.O2 C.甘油 D.K+

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