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下列关于DNA结构与复制的说法,正确的是(  )
A、DNA分子中G-C碱基对含量较高,其结构稳定性相对较大
B、DNA分子脱氧核苷酸序列的多样性构成了DNA分子的多样性
C、DNA复制时,新合成的两条子链分别在两个子代DNA分子中
D、PCR扩增DNA分子时不需要解旋酶,需要耐高温的DNA聚合酶
考点:DNA分子结构的主要特点,DNA分子的复制
专题:
分析:DNA的内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G),且A和T之间有2个氢键、C和G之间有3个氢键.DNA半保留复制是指新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子的一条链.PCR是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术,包括高温变性、低温复性、中温延伸三个步骤.
解答: 解:A、A和T之间有2个氢键、C和G之间有3个氢键,所以DNA分子中G-C碱基对含量越高,其结构稳定性相对越大,A正确;
B、DNA分子中脱氧核苷酸序列千变万化,构成DNA分子的多样性,B正确;
C、DNA复制方式为半保留复制,所以DNA复制时,新合成的两条子链分别在两个子代DNA分子中,C正确;
D、PCR扩增DNA分子时是通过高温来断裂氢键,不需要解旋酶,但需要耐高温的DNA聚合酶,D正确.
故选:ABCD.
点评:本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子复制、PCR技术等知识,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,明确DNA分子具有多样性和特异性;识记DNA分子复制的方式和PCR操作过程及所需的条件,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学突发奇想,想要探究动植物促进生长的激素(植物生长素和动物生长激素)对于动植物的生长是否都能产生影响,请完成他的实验方案,并回答以下问题.
(1)探究植物生长素对于动物生长的影响.
①选取大小、生活力一致的小鼠若干只,等分为两组,分别标为甲和乙;
②甲组每天注射生理盐水2mL,作为
 
,乙组
 

③一段时间后,测量各组小鼠的
 
 

(2)实验结束后,发现
 
,其他同学认为可以得出结论:植物生长素对于动物没有作用.但该同学认为可能是生长素浓度过低导致的,因此他改进了实验方案,以
 
来处理多个实验组,进一步完善实验.
(3)一段时间后,实验结果仍然与第一次一致,该同学分析原因认为是因为动物细胞膜上不存在
 
,故而生长素不能导致动物细胞迅速生长.
(4)该同学转而探究动物生长激素对于植物是否起作用,他将小鼠垂体研磨液和等量清水分别加入两组栽培植物的花盆中,一段时间后测量,发现加入小鼠垂体提取物的一组生长较加清水的对照组更快,可能是由于小鼠垂体研磨液中的某些成分被土壤中的
 
而产生了生长素类似物,从而得到这个结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位.组成生物体的活细胞都具有(  )
A、选择透过性膜B、遗传物质
C、细胞周期D、有氧呼吸酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,溶液X中含有绿色染料,溶液Y中含有红色染料,溶液Z中含有蓝色染料.实验开始时,两支漏斗中溶液液面的高度一样.10min后观察的结果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有绿色染料,溶液Y中含有了红色和蓝色染料,溶液Z中含有了绿色和蓝色染料.下列有关描述中,正确的是(  )
A、溶液Z的浓度最高
B、溶液Y的浓度最低
C、溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中
D、溶液Z中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中

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科目:高中生物 来源: 题型:

正确地选择实验材料或所需试剂是实验能否成功的关键,下列有关叙述正确的是(  )
A、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,使用酒精改变细胞膜的通透性,同时使染色体的DNA与蛋白质分离
B、观察线粒体的实验中,先用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察
C、观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶中脂肪的鉴定三个实验中,都需要用染色剂对实验材料进行处理
D、观察叶绿体的实验和绿叶中色素的提取和分离的实验都可以使用菠菜叶作为实验材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一转录的简图,图示中一共有核苷酸(  )
A、8种B、6种C、4种D、4个

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体某蛋白基因与其信使RNA分子杂交的结果,与此相关的合理解释是(  )
(1)图中②④⑥⑧示DNA/RNA的杂交体,①③⑤⑦⑨示单链DNA部分;
(2)若①端示编码区的上游,则该区域有RNA聚合酶结合的位点;
(3)若某一初级卵母细胞的一条染色单体上的该基因发生了突变,则最终产生的卵携带该突变基因的概率是
1
2

(4)DNA/RNA杂交体区域的碱基对组成只有A-U,G-C.
A、只有(1)(2)
B、只有(2)(3)
C、只有(1)(3)(4)
D、只有(1)(2)(4)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于代谢与调节的叙述正确的是(  )
A、糖类可以通过氨基转换作用等过程转化为各种蛋白质
B、淀粉是贮存能量的化合物,可以为植物细胞直接供能
C、肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制,与血糖浓度无关
D、脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约

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科目:高中生物 来源: 题型:

将采自加州和阿拉斯加的肾叶山蓼种子,在相同环境中培养4个月,任其萌发和生长.然后分成三组分别放在不同温度条件下培养,研究驯化温度对不同地区肾叶山蓼光合作用最适温度的影响.生长5~6个月后,测定光合作用最适温度,实验结果如表.有关推测不能成立的是(  )
驯化温度
光合作用最适温度(℃)
种群原生长地
高温
(昼32℃/21℃夜)
中温
(昼21℃/夜10℃)
低温
(昼12℃/夜4℃)
加州(高山) 28 21.5 17
阿拉斯加(北极 21 20.5 20
A、驯化植物光合作用的最适温度发生了变化
B、不同地区的肾叶山蓼具有不同的驯化潜能
C、光合作用的最适温度是本实验的自变量
D、植物体内的酶系统可能发生适应性改变

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同步练习册答案