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    在制作洋葱根尖装片过程中，细胞在何时停止分裂（ ）

    A．解离期 B．漂洗期 C．染色期 D．压片期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高二（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    减数分裂过程中染色体数目减半的原因是（ ）

    A．四分体出现

    B．非姐妹染色单体间的交叉互换

    C．姐妹染色单体的分开

    D．同源染色体的分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市高一（下）月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是美国科学家斯图尔德1958年将胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图，请据图回答下面的问题．

    （1）[4]是由[3]中单个细胞经过 形成的细胞团，细胞分裂方式是 ，该细胞团的特点是 ，[4]经过 形成[5]，最后形成一株完整的植株．

    （2）这一事实说明高度分化的植物细胞仍保持着 ．

    （3）据此实验可以推断，高度分化的动物细胞，也可能培养出与该动物类似的个体，原因是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市高一（下）月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞分化的说法正确的是（ ）

    ①分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再脱分化到原先的状态

    ②细胞分化后，细胞中mRNA不同，tRNA相同

    ③分化的结果是赋予相同种类的细胞特异的结构和功能

    ④一般不会出现细胞核遗传物质的改变

    ⑤细胞分化的实质是基因选择性表达．

    A．②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市高一（下）月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（ ）

    A．初级精母细胞形成时 B．次级精母细胞形成时

    C．精子细胞形成时 D．精子形成时

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建省厦门市高一（下）第一次测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是可测定呼吸速率的密闭系统装置．

    （1）为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正，校正装置的容器和小瓶中应该分别放入 、 ．

    （2）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂．有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关．请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高．

    ①实验变量： ．

    ②实验假设： ．

    ③实验步骤：

    第一步：按装置图中所示进行操作，30min后，记录有色液滴移动距离为a．

    第二步： ．

    第三步：记录相同时间内有色液滴移动距离为b，比较a、b数值的大小．

    ④预期结果及结论： ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．抽取血液进行化验是医生对患者病情进行诊断的重要依据，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．血液中含有多种血细胞，是人体重要的细胞外液
    B．血浆渗透压的大小主要决取于无机盐的含量，与蛋白质无关
    C．若血浆中检验出HIV抗体，说明该患者曾被H5N1病毒感染
    D．若患者出现病理性溶血，血浆中的血红蛋白含量会升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（　　）
    A．衰老个体的每个体细胞都衰老
    B．细胞分化使各种细胞遗传物质产生差异
    C．细胞衰老和凋亡是正常生命现象
    D．癌细胞膜表面的糖蛋白增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．为了研究升温对藻类复苏和群落演替的影响，某研究小组采用模拟升温的方法培养某湖泊的冬季底泥，来研究不同温度时的藻类生长速率和藻类群落组成，以探究该湖泊水华的原因．培养过程中光照强度始终不变，所测得的数据见图1、图2．请回答下列问题：
     
    （1）本实验中的因变量是（藻类的）生长速率和细胞密度，该湖泊中所有的生物构成了一个生物群落．
    （2）从图2中可看出，绿藻和硅藻在9℃时已开始复苏．而蓝藻在12.5℃时开始复苏．随着水温的不断提高，蓝藻在竞争（填种间关系）中处于优势．
    （3）实验中需每天定时对藻类细胞进行取样计数．
    ①计数时，若对各藻类细胞逐个计数是非常困难的，可以采用抽样检测的方法．
    ②如果计数室出现气泡，测得的数据将比实际值要小．

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