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【题目】图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:

(1)图中表示的细胞_______(填“是”或“不是”)人的口腔上皮细胞?理由是__________

(2)现欲换用高倍镜仔细观察这些细胞。调换高倍物镜观察前,要使细胞移到视野中央,应将装片向_________方移动。

(3)调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节________________

(4)用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为10×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数及其含义为________________

A. 标本的面积放大了400倍 B.标本的体积放大400倍

C.标本的长度或宽度放大40倍 D.标本的长度、宽度均放大400倍

(5)若在显微镜下的视野内观察到的图像是“p”,则玻片上的实际图像是__________

A.p B.q C.d D.b

(6)下列能在光学显微镜下观察到的生物是__________,所观察到的细胞中________(填“有” 或“无”)原核细胞。

A.变形虫 B.SARS病毒 C.衣藻 D.草履虫

【答案】不是 图中细胞有细胞壁(或人口腔上皮细胞没有细胞壁) 右上 细准焦螺旋 D C ACD

【解析】

本题以图文结合的形式,考查学生对显微镜的使用等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。

(1)图示中的细胞接近正方形,说明有细胞壁,而人的口腔上皮细胞没有细胞壁,因此图中表示的细胞不是人的口腔上皮细胞。

(2)在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,即物像在视野的右上方,实物在视野的左下方。可见,调换高倍物镜观察前,要使位于视野右上方的细胞移到视野中央,应将装片向右上方移动。

(3)调换高倍镜后,若物像模糊不清,这时应调节细准焦螺旋。

(4)显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数,这里的“放大倍数”是指对观察物像的长度或宽度的放大。可见,已知目镜的放大倍数为10×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数及其含义为:标本的长度、宽度均放大400倍,A、B、C均错误,D正确。

(5)在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,因此在显微镜下的视野内观察到的图像是“p”,则玻片上的实际图像是“d”,A、B、D均错误,C正确。

(6) 变形虫、衣藻和草履虫均为单细胞的真核生物,在光学显微镜下均能观察到,而SARS病毒没有细胞结构,在光学显微镜下不能观察到。综上分析,能在光学显微镜下观察到的生物是A、C、D,所观察到的细胞中无原核细胞。

练习册系列答案
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A.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所

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D.在电子显微镜下核糖体呈现悬滴状

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【题目】某生态系统的营养结构如下图所示,有关叙述正确的是 ( )

A. 图中反映了该生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递功能

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【题目】细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:

(1)下列生物中,与禽流感病毒H7N9有明显区别的是________________(填序号)。

①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌

某研究小组在培养甲型H7N9病毒时,应选用的培养基是:____(A、富集各种有机物的培养基;B、活鸡胚细胞),说明其理由_____________________

(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。

核膜

光合作用(能否)

核糖体

细胞壁

×

×

×

①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?

甲:___________,乙:___________,丙:___________

A.洋葱 B.兔子 C.蘑菇 D.蓝藻

②细菌的细胞结构(图1)和洋葱表皮细胞结构(图2)在光学显微镜下比较,最主要的区别是___________________________,这说明细胞的________性。

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【题目】噬菌体ΦX174是单链DNA生物,当它感染宿主细胞时,首先形成复制型(RF)的双链DNA分子。如果该生物DNA的碱基构成是:20%A30%G10%T40%C。那么,RF中的碱基构成情况是(  )

A.20%A30%G10%T40%CB.15%A35%G15%T35%C

C.10%A40%G20%T30%CD.35%A15%G35%T15%C

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A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.内质网

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A. 过程消耗CO2释放O2,过程消耗O2释放CO2

B. 过程只发生在叶绿体基质,过程只发生在线粒体基质

C. 过程产生[H],过程消耗[H],过程产生[H]也消耗[H]

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