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    如图所示，造血干细胞内发生的所有过程是（　　）
    A、①②③B、②③C、①D、①③
    考点：中心法则及其发展
    专题：
    分析：分析题图：图示为中心法则的主要内容，其中①表示DNA分子的复制，发生在细胞分裂间期；②表示转录过程；③表示翻译过程．据此答题．
    解答： 解：（1）造血干细胞可通过有丝分裂进行增殖，而有丝分裂间期会发生DNA的复制，即①过程；
    （2）造血干细胞能分化形成各种血细胞，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，包括②转录和③翻译．
    故选：A．
    点评：本题结合中心法则图解，考查中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再根据题干要求作出准确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与水绵相比，蓝藻不具有的细胞结构是（　　）
    A、核膜B、核糖体
    C、细胞质D、细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关ATP的叙述，不正确的是（　　）
    A、ATP的组成中与脂肪酶相同的元素只有C、H、O
    B、ATP中的A和核酸中的A是不同的
    C、在生物细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
    D、ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的，能量不可逆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列结构中，“A”分别表示（　　）
    A、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脱氧核苷酸、腺苷
    B、腺嘌呤、腺嘌呤、腺嘌呤
    C、腺嘌呤、腺嘌呤核糖核苷酸、腺苷
    D、腺嘌呤、腺嘌呤脱氧核苷酸、腺苷

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与神经调节相比，激素调节的特点是（　　）
    A、调节更准确
    B、作用的范围更广泛
    C、调节更迅速
    D、作用持续的时间更短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于达尔文自然选择学说的局限性的是（　　）
    A、自然界中所有的生物都有共同的祖先
    B、不能科学的解释遗传和变异的本质
    C、对生物进化的解释局限于个体水平
    D、不能很好的解释物种大爆发等现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验材料的选择在科学研究中起着关键作用．下列各项实验中，选择的实验材料错误的是（　　）
      序号    实验名称    实验材料
    ①    检测生物组织中的还原糖    梨
    ②    绿叶中色素的提取和分离    菠菜叶
    ③    探究细胞的光合作用    大豆植株
    ④    观察细胞的质壁分离现象    草履虫
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，哪一项是错误的？（　　）
    A、兴奋通过突触结构传递时，信号变化是由电信号→化学信号→电信号
    B、在反射弧中，传出神经末梢与所支配的肌肉或腺体之间是形成突触联系的
    C、学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境的变化而形成新行为的过程
    D、人体调节体温的主要中枢在大脑皮层，机体调节内分泌活动的枢纽是下丘脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示绿藻叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示在pH和温度保持适宜的条件下，将绿藻叶肉细胞悬浮液放入密闭的容器中，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化．

    （1）图1的场所Ⅰ为场所Ⅱ提供的物质乙为
     
    ．
    （2）在图2中B处给予适宜光照，溶解氧发生如图所示变化，则图1中物质甲来源于
     
    ，光照后短时间内物质丙含量的变化是
     
    ．
    （3）在图2中B处给予适宜光照后，溶解氧浓度增加，原因是
     
    ；3分钟后不再增加而稳定，原因是
     
    ．
    （4）若在C处给予某条件，使溶解氧的变化如图中的a，则该条件可能是
     
    ，a情况下绿藻叶肉细胞光合作用制造葡萄糖的速率是b情况下的
     
    倍．

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