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5.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(  )
A.分离细胞器利用了差速离心法
B.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法
C.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破
D.观察线粒体利用了甲基绿染液将线粒体染成蓝绿色,再用显微镜观察

分析 哺乳动物成熟的红细胞无细胞壁和细胞核、具膜细胞器,可以用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破,然后通过过滤获得较纯净的细胞膜;不同细胞器的重量不同,可以用差速离心法分离各种细胞器;健那绿是能使线粒体染成蓝绿色的活体染色剂,可以用健那绿染液对线粒体进行染色、观察;研究分泌蛋白的合成过程可以用放射性同位素标记法追踪氨基酸的转移途径.

解答 解:A、不同细胞器的重量不同,可以用差速离心法分离各种细胞器,A正确;
B、用放射性同位素标记法追踪氨基酸的转移途径进而研究分泌蛋白的合成过程,B正确;
C、用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破,然后通过过滤获得较纯净的细胞膜,C正确;
D、观察线粒体利用健那绿染液将线粒体染成蓝绿色,再用显微镜观察,D错误.
故选:D.

点评 本题的知识点是细胞膜制备的方法,分离不同细胞器常用的方法,观察线粒体用到的染液,分泌蛋白合成过程的研究方法,对于相关知识点的记忆和应用是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.一个完整的生态系统包括(  )
A.生物部分和非生物部分B.生产者和消费者
C.生产者、消费者和分解者D.食物链和食物网

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.埃博拉病毒感染性强、致死率高,侵入人体后引发一系列变化.下列相关说法中不正确的是(  )
A.T细胞受病毒刺激后有特定mRNA合成
B.组织液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗
C.病毒第二次侵入人体后,体内产生抗体的速度加快
D.胸腺发生病变的患者可能更容易感染病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,下列操作正确的是(  )
A.染色时先用甲基绿染色,再滴加吡罗红
B.观察时应选择染色均匀、色泽浅的区域
C.先用低倍镜找到较清晰的细胞,直接换上高倍镜观察即可
D.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各种生命活动中,没有直接涉及到细胞间信息交流的是(  )
A.精子和卵细胞得到结合
B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素
C.水分子从一个细胞进入相邻的另一个细胞
D.信息物质通过胞间连丝进入另一个细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.根据下面图解,回答问题:

(1)该图中表示组成氨基酸的氨基的是①,表示羧基的是⑨,表示肽键的是③⑤⑦.
(2)该化合物的名称是四肽,它由4种氨基酸构成的,区别这些氨基酸的结构②④⑥⑧(填图中序号).
(3)该化合物由4个氨基酸分子失去3个水分子而形成,这种反应叫脱水缩合.水分子中的氧来自于羧基,氢来自于氨基和羧基.
(4)如果图中氨基酸的平均相对分子质量为160,则该化合物的相对分子质量是586.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.图中A、B代表人体内的物质,①②③④代表体液.下列说法不正确的是(  )
A.若组织细胞为脑细胞,则①比④处CO2浓度高
B.若组织细胞为骨骼肌细胞,则B可代表乳酸
C.若组织细胞为垂体细胞,则A可代表促甲状腺激素释放激素
D.若组织细胞为胰岛细胞,则饥饿时①比④处胰高血糖素浓度低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.科学家发现某种病患者的血清中有一种特殊的抗体,该抗体能攻击和破坏细胞内染色体的着丝点蛋白,称之为抗着丝点抗体(ACA).下列有关ACA的叙述,错误的是(  )
A.可使分裂后的子细胞出现染色体变异
B.必须经高尔基体加工后才具有生理活性
C.可能导致个体患免疫缺陷病
D.能特异性地对着丝点蛋白发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图甲为某二倍体动物(雌雄异体)体内一个正在分裂的细胞图.图乙为细胞分裂过程中每个细胞DNA分子的数量变化.图丙表示在细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的关系.

(1)图甲细胞处于减数第二次分裂后期期.图甲细胞中有同源染色体0对.
(2)图甲细胞分裂后所产生的子细胞名称是精细胞或极体.
(3)图甲细胞对应于图乙的ef段,图丙的DE段
(4)基因的自由组合发生在图乙的de段.

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