关于基因、DNA和染色体的正确叙述是 ( )
A.DNA分子只存在于染色体上 B.每个染色体只含有一个DNA分子
C.DNA分子只含有一个基因 D.基因不同,其脱氧核苷酸序列不同
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 治疗艾滋病的一种药物AZT,其分子结构与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似.AZT抑制HIV病毒繁殖的机制是抑制其RNA的逆转录 | |
B. | 血糖平衡调节中胰岛素分泌的分级调节,也存在着反馈调节机制 | |
C. | 某DNA分子有2000个碱基对,其中一条单链上A+T有600个,则该DNA在进行到第3次复制时,还需要吸收5600个游离的鸟嘌呤 | |
D. | 用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,在不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期一个细胞内被32P标记的染色体条数是20条 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南云天化中学高二下期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个生物个体的红细胞和神经细胞都来源于受精卵,但形态、结构和功能却有很大差异,这是由于( )
A.细胞分化 B.细胞分裂
C.细胞癌变 D.细胞衰老
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
目前在超市中无公害蔬菜很多,也很受市民的欢迎。这些无公害蔬菜在生产中,不使用农药、杀虫剂和化肥等。假如在蔬菜的生产中长期使用某种杀虫剂其结果是( )
A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生,使害虫的抗药性增强
B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加
C.使用杀虫剂的剂量不断加大,害虫向抗药性能力增强方向定向变异
D.害虫全部消失,最终导致某些害虫的物种灭绝
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图1表示细胞内合成RNA的酶促过程;图2表示a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上,并沿着mRNA移动合成肽链的过程。下列相关叙述中正确的是( )
A.图1不会发生在原核细胞中,该DNA片段至少含有2个基因
B.图1中两个RNA聚合酶反向移动,该DNA片段的两条链均可作为模板链
C.图2中最早与mRNA结合的核糖体是a,核糖体沿箭头①方向移动
D.图1碱基的配对方式为A—U、G—C、T—A,图2为A—U、G—C
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个色盲女子与一个正常男子结婚,生下一个染色体为XXY色觉正常的儿子。则此染色体变异发生在什么之中?若父亲色盲,母亲正常,生下一个性染色体为XXY的色盲儿子,则此染色体变异发生在什么之中?若父亲正常,母亲色盲,生下一个性染色体为XXY的色盲儿子,则此染色体变异发生在什么之中?( )
A.精子、卵细胞、不确定 B.精子、不确定、卵细胞
C.卵细胞、精子、不确定 D.卵子、不确定、精子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题( )
①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程,可以证明各种生物膜在功能上是紧密联系的 | |
B. | 用14C标记的CO2追踪光合作用中的C原子,可以证明C原子的转移途经是:CO2→C3→糖类 | |
C. | 用18O分别标记H2O和CO2中的氧,可以用来证明光合作用释放的氧全部来自参加反应的水 | |
D. | 用32P标记的烟草花叶病毒侵染烟草叶片,可以证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,而不是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青蛙和蜘蛛之间既有捕食关系,也有竞争关系.当蜘蛛的生物量减少时,短时间内蛇会增加 | |
B. | 图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落 | |
C. | 图中所示的食物网中共有4条食物链,蝗虫一定位于第二营养级 | |
D. | 蛇在此食物网中处于两个不同营养级 |
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