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    细胞学说揭示了（ 　）

    A．植物细胞与动物细胞的区别 B．细胞统一性和生物体结构统一性

    C．细胞之间的差异性 D．原核细胞与真核细胞的区别

     

    B

    【解析】

    试题分析：细胞学说没有明确指出植物细胞与动物细胞的区别，A错。细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，B对。细胞学说主要说明了细胞生物的共同特性，C、D错。

    考点：本题考查细胞学说等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    细胞中合成ATP的途径不包括

    A．光合作用 B．细胞呼吸

    C．蛋白质的合成 D．葡萄糖的氧化分解

     

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    （9分）国家食品药品监督管理局通过了“东方牌”系列奶粉为不合格产品，经查，该系列奶粉是用80%的麦芽糊精和20%的奶粉简单勾兑而成。由于含有大量糖类物质，而蛋白质含量低，婴儿喜欢吃却得不到足够的蛋白质营养。

    请回答下列问题。

    (1)劣质奶粉中含有大量还原糖，如果用斐林试剂鉴定，则该试剂与待测样液在试管中混合均匀后，还必须经过　　 　　处理，预计试管中混合液的颜色变化是　　　　　　　　　　　。

    (2)评价奶粉营养价值高低的主要标准是看必需氨基酸的种类和含量。赖氨酸是人体必需氨基酸，缺乏则会影响体内蛋白质的合成，出现营养不良。赖氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢？某生物兴趣小组利用下列材料和用具就此问题进行了探究，请补充并完善他们的实验原理和实验方案：

    材料用具：20只生长发育状况相同的正常幼年大鼠、分装在不同试剂瓶中的20种氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、秤、天平等。

    实验原理：必需氨基酸是动物体不能合成、只能从食物中获得的氨基酸。当动物缺乏必需氨基酸时，就会影响体内蛋白质的合成，出现营养不良，体重增加缓慢。

    实验方案：

    ①配食：　　　　　 　 　　 　　，配制成食物A；

    　　 　　　　　　　，配制成食物B。

    ②分组：将20只大鼠平均分成甲乙两组，分别称量其体重。

    ③饲喂：甲组每天饲喂适量的食物A；　 　　　。

    ④观测：　　　　　　　　 　　　　　　　　。

    实验结果预测及结论：

    实验结果

    实验结论

     

    赖氨酸不是大鼠的必需氨基酸

     

     

     

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内水和无机盐的说法，正确的是(　　)

    A.是细胞中的能源物质之一

    B.哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐

    C.能维持生物体的生命活动

    D.生物体处在不同发育期，含水量基本一样

     

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是（ ）

    A．O原子数目不变     B．肽键数目减少7个

    C．C原子减少12个 D．氨基和羧基分别增加3个

     

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    科目：高中生物 来源：2016届包头萨拉齐第二中学高一下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

    填写有关内容：

    ①　 ②　　 ③发生的场所主要为　　 　　；

     

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    科目：高中生物 来源：2016届包头萨拉齐第二中学高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物多样性主要包括的层次内容有：( )

    ①物种多样性 ②种群多样性　 ③生态系统多样性　 ④基因多样性

    Ａ．①②③　　　Ｂ．①②④ Ｃ．①③④　　　Ｄ．②③④

     

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    科目：高中生物 来源：2016届包头萨拉齐第二中学高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    密码子通常是指（ ）

    A．DNA上决定氨基酸的不同碱基序列

    B．核糖体上决定氨基酸的碱基序列

    C．信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列

    D．转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江省高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是( )

    A.细胞具有统一性只是指所有细胞都具有DNA

    B.非生物界的元素在生物界都能够找到，这说明生物界和非生物界具有统一性的一面

    C.细胞学说阐明了一切动植物都由细胞发育而来

    D.噬菌体（细菌病毒）能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质

     

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