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下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是(   )

A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中
C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
D.转基因植物的目的基因可能转入根际微生物

B

解析试题分析:种植转基因作用应防止对别的植物产生基因污染,所以应与传统农业种植区隔离,A正确。;动物取食轩基因作物后,经经过消化吸收才进入身体,目的基因不可能直接进入动物细胞,B错误;轩基因植物可能与野生植物发生杂交而出现基因交流,影响野生植物的多样性,C正确;目的基因被微生物摄入细胞内后,可能进入这些微生物中,D正确。
考点:本题主要考查转基因生物的安全性,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于核酸的叙述,不正确的是(  )

A.HIV的遗传物质是DNA,水解产生4种脱氧核苷酸
B.RNA与DNA的基本组成单位都是由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性
D.豌豆的遗传物质是DNA,主要分布在染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以“—GAATTG—”的互补链转录mRNA,则此段mRNA的序列是(   )

A.—GAAUUG— B.—CTTAAC—
C.—CUUAAC— D.—GAATTG—

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述中正确的是(   )

A.两个纯种交配,子代必是纯种B.两个杂种交配,子代必是杂种
C.纯种自交的后代都是纯种D.杂种自交的后代都是杂种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图为果蝇体内某个细胞的示意图,下列相关叙述正确的是(   )

A.图中的染色体l、3、5、7可组成一个染色体组
B.在细胞分裂过程中等位基因D、d一定发生分离
C.图中7和8表示性染色体,其上的基因都可以控制性别
D.含有基因B、b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是(   )

A.一种tRNA可以携带多种氨基酸
B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的
C.反密码子是位于tRNA上相邻的三个碱基
D.成熟的红细胞中线粒体内的DNA能控制某些蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在细胞有丝分裂的分裂前期时,细胞内的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别为(  )

A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

秃顶是由常染色体上显性基因B控制,但只在男性身上表现。一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚,生一男孩长大以后为秃顶。这个女人基因型是

A.bb B.Bb C.BB D.BB或Bb 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生命系统层次的说法,正确的是  (     )

A.可以认为一所校园内所有的树木是一个群落。
B.可以认为一条河流是一个生态系统。
C.可以认为一只小狗属于种群生命系统层次。
D.不可以认为一只草履虫属于细胞生命系统层次。

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