【题目】如表是关于物质检测的内容,其中正确的是( )
选项 | 待检测的物质或结构 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
A | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 甲基绿 | 橘 黄 |
B | 马铃薯中的淀粉 | 双缩脲试剂 | 紫 色 |
C | DNA | 健那绿染液 | 蓝绿色 |
D | RNA | 吡罗红 | 红 色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】下图是有关细胞分裂与遗传定律关系的概念图,其中对概念之间的关系的表述中正确的是
A.①⑤⑨和③⑦⑩ B.②⑥⑨和④⑧⑩
C.①⑤⑨和④⑧⑩ D.②⑥⑨和③⑦⑩
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究发现两种现象:①给动物注射从某种细菌获得的物质甲后,此动物对这种细菌具有了免疫能力;②动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质乙的作用下,可增殖、分化为浆细胞。则这两种物质中
A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是淋巴因子,乙是抗原
C.甲是抗原,乙是淋巴因子 D.甲是淋巴因子,乙是抗体
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图。相关叙述错误的是( )
A. 溶解海藻酸钠最好采用小火或间断加热的方法
B. 图2中搅拌可以使培养液与酵母菌充分接触
C. 图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠
D. 图1中制备的凝胶珠用自来水洗涤后再转移到图2装置中
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是( )
A.降低、CO2、Na2CO3
B.降低、乳酸、NaHCO3
C.升高、CO2、H2CO3
D.升高、乳酸、NaHCO3
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下表为三位低甲状腺激素患者的促甲状腺激素释放激素(TRH)和促甲状腺激素(TSH)水平。下列叙述错误的是
A. 甲状腺激素分泌的分级调节,也存在着反馈调节机制
B. 表中相关激素水平可通过抽取血样来检测
C. 甲最可能是甲状腺发生病变,丙可能是缺碘造成的
D. 乙最可能是下丘脑发生病变,可通过注射TRH来进一步判断
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