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    18．如图为植物细胞融合后再生出新植株的部分过程示意图，请据图分析，以下叙述中不正确的是（　　）
    A．使植物细胞形成原生质体阶段的关键技术是使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
    B．植物细胞融合一般要用聚乙二醇（PEG）等诱导剂进行诱导
    C．原生质体融合成为一个新的杂种细胞的标志是出现新的细胞核
    D．亲本植物A的细胞与亲本植物B的细胞两两融合后的细胞类型有3种

    分析 分析题图：图示为种间植物细胞融合再生植物示意图，其中①表示去除细胞壁获取原生质体的过程；②表示诱导原生质体融合的过程；③表示原生质体融合；④表示再生出新的细胞壁的过程；⑤表示植物组织培养过程；⑥为个体发育过程．

    解答 解：A、步骤①是去除细胞壁得到原生质体的过程，该过程需采用酶解法，即用纤维素酶和果胶酶处理，A正确；
    B、步骤②是诱导原生质体融合的过程，该过程可用物理法（离心、振动、电激等）或化学法（聚乙二醇），B正确；
    C、③中进行的原生质体的融合，成为一个新的杂种细胞的标志是杂种细胞再生出新的细胞壁，C错误；
    D、亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有3种，具体为AA、BB、AB，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合种间植物细胞融合再生植物示意图，考查植物体细胞杂交和植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交和植物组织培养的具体过程，能准确判断图中各步骤的名称，再结合所学的知识答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．图示为某动物种群迁入适宜环境后的种群数量增长曲线，下列有关说法错误的是（　　）
    A．该种群的增长方式为逻辑斯蒂增长
    B．如果此种群是某鱼类种群，应让捕捞量保持在b点所对应的数量左右
    C．如果此种群是老鼠，限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值
    D．b点时该种群数量增长最快，但出生率不一定最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．菠菜属于雌雄异株的植物．菠菜的细胞分裂素主要由根部合成，赤霉素主要由叶合成．两种激素保持一定的比例时，自然界中雌雄株出现的比例相同．实验表明，当去掉部分根系时，菠菜会分化为雄株；当去掉部分叶片时，菠菜会分化为雌株．下列有关分析不正确的是（　　）
    A．细胞分裂素与菠菜的性别分化有关
    B．植物的生命活动只受两种激素的共同调节
    C．细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为拮抗作用
    D．造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图所示为动物细胞的4个不同的分裂时期．请据图回答：

    （1）A是动物的初级精母细胞，处于减数第一次分裂的后期．
    （2）B是体细胞，处于有丝分裂的后期．
    （3）C处于减数第二次分裂的后期，理由：①着丝粒分裂；②没有同源染色体．
    （4）A是在睾丸（器官）内进行的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．图为某高等动物种群内不同个体的部分细胞分裂示意图，M和m是一对等位基因．下列叙述正确的是（　　）
    A．图甲细胞为次级精母细胞
    B．图乙细胞为初级精母细胞
    C．图丙为次级卵母细胞或极体
    D．图丙时期之前的细胞发生过基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于生物多样性的叙述，错误的（　　）
    A．生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性
    B．对害虫进行生物防治有利于保护的生物多样性
    C．生物多样性的直接价值多样，明显大于间接价值
    D．保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次加以保护

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．研究发现，小麦颖果的皮色遗传中，红皮与白皮这对性状的遗传涉及Y、y和R、r两对等位基因．两种纯合类型的小麦杂交，F1全为红皮，用F1与纯合白皮品种做了两个实验．
    实验1：F1×纯合白皮，F2的表现型及数量比为红皮：白皮=3：1
    实验2：F1自交，F2的表现型及数量比为红皮：白皮=15：1
    分析上述实验，回答下列问题．
    （1）根据实验2可推知，与小麦颖果皮色有关的基因Y、y和R、r位于两（不同）对同源染色体上．
    （2）实验2产生的F2中红皮小麦的基因型有8种，其中纯合子所占的比例为$\frac{1}{5}$．
    （3）让实验1得到的全部F2植株继续与白皮品种杂交，假设每株F2产生的子代数量相同，则F3的表现型及数量比为红皮：白皮=7：9．
    （4）从实验2得到的红皮小麦中任取一株，用白皮小麦的花粉对其授粉，收获所有种子并单独种植在一起得到一个株系．观察这个株系的颖果的皮色及数量比，理论上可能有3种情况，其中皮色为红皮：白皮=1：1的概率为$\frac{4}{15}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．看图回答下列问题

    （1）填出图1中部分结构的名称：[2]一条脱氧核苷酸单链片段、[5]腺嘌呤脱氧核苷酸．
    （2）DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接的．
    （3）碱基通过氢键连接成碱基对，
    （4）如果该DNA片段200个碱基对，氢键共540个，胞嘧啶脱氧核苷酸有140个，该DNA分子复制3次，需要原料腺嘌呤脱氧核苷酸420个，复制过程中需要的条件是：原料，模板，解旋酶和DNA聚合酶（填酶的名称）．一个用15N标记的DNA分子，放在14N的环境中培养，复制4次后，含有14N的DNA分子总数的：16
    （5）DNA指纹技术正发挥着越来越重要的作用，在亲子鉴定、侦察罪犯等方面是目前最为可靠的鉴定：①DNA指纹图谱显示的是D
    A．染色体 　　  B．相同的脱氧核苷酸   　　C．核酸分子 　　 D．DNA分子片段
    ②如图2为通过提取某小孩和其母亲以及待测定的三位男性的DNA，进行DNA指纹鉴定，部分结果如图所示．则该小孩的真正生物学父亲是B．

    （6）图3为不同生物或生物不同器官（细胞核）的DNA分子中$\frac{A+T}{G+C}$的比值情况，据图回答问题：①上述三种生物中的DNA分子，热稳定性最强的是小麦．（填名称）
    ②假设小麦DNA分子中$\frac{A+T}{G+C}$=1.2，那么$\frac{A+G}{T+C}$=1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示植物细胞正常生活过程中的细胞膜对物质的运输．物质运输的方向如箭头所示，黑点的数量表示物质的浓度，则该物质可能是（　　）
    A．甘油B．水C．二氧化碳D．Na+

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