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    11．家蚕（2n=28）雌性体细胞内有两个异型的性染色体ZW，雄性体细胞内有两个同型性染色体ZZ．人们用辐射的方法使常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体，使ZW卵和不带卵色基因的ZZ卵有所区别，从而在家蚕卵还未孵化时就能区分雌雄．下列有关说法错误的是（　　）
    A．这种育种方式属于诱变育种
    B．辐射的目的是为了提高基因的突变率，更容易筛选到卵色基因
    C．上述带有卵色的受精卵将来会发育为雌性家蚕
    D．上述带有卵色基因的家蚕染色体组型图与正常家蚕不同

    分析 家蚕的性别遗传机制是ZW型，果蝇性别遗传机制是XY型；雌雄蚕卵自动鉴别品系运用了基因突变和染色体变异，从而淘汰雌蚕蚕卵提高经济效益．

    解答 解：A、人们用辐射的方法使常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体，说明该方法是诱变育种，A正确；
    B、辐射的目的是为了提高变异的突变率，更容易筛选到含有卵色基因的个体，B错误；
    C、根据题意可知，卵色基因的片段易位到W染色体，则带有卵色的受精卵为ZW，为雌性家蚕，C正确；
    D、上述带有卵色基因的家蚕w染色体多了一段染色体，所以其染色体组型图与正常家蚕不同，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查基因突变及染色体变异等相关知识，意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合考察能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．北方某麦田中主要食物链由植物→田鼠→黄鼠构成，请回答下列问题：
    （1）蚜虫虽然吸食麦叶中的汁液，但其与田鼠却不存在竞争关系，原因是蚜虫和田鼠取食的是小麦的不同部位，调查蚜虫的种群密度，采用样方法而不用标志重捕法的理由是蚜虫活动能力弱，活动范围小，个体较小，不易于标记．
    （2）此食物链中，田鼠同化的能量中流向分解者的途径包括田鼠遗体、残骸中的能量、鼬捕食田鼠所产粪便中的能量．
    （3）麦田退耕后，人们在其中种植了部分本地树种，这种活动改变了群落演替的速度（填“方向”、“速度”或“方向和速度”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．自然界的大麻（2N=20）为雌雄异株植物，性别决定方式为XY型．（以下研究的等位基因均为完全显性）

    （1）大麻精子的染色体组成可表示为9+X和9+Y．
    （2）大麻有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体）、B和b（位于X染色体）共同控制，已知紫花形成的生物化学途径如图1．用蓝花雄株（aaXBY）与某紫花雌株杂交，F1中的雄株全为紫花，则亲本紫花雌株的基因型为AAXbXb；F1中雌株的表现型为蓝花．让F1中的雌雄植株杂交，F2雌株中紫花与蓝花植株之比为3：5．
    （3）大麻粗茎（D）对细茎（d）、条形叶（E）对披针叶（e）为显性，这两对基因常染色体独立遗传．让纯种粗茎条形叶植株与细茎披针叶植株杂交得到F1，F1自交时，若含dE的花粉一半死亡，则F2的性状比例为8：3：2：1．该种群是否发生了进化？是．
    （4）研究发现，大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在，已知该抗病性状受显性基因F控制，位于性染色体上，图2为其性染色体简图．（X和Y染色体的Ⅰ片段是同源的，该部分基因互为等位；Ⅱ-1、Ⅱ-2片段是非同源的，该部分基因不互为等位．）
    ①F、f基因不可能位于图中的Ⅱ-1片段．
    ②现有抗病的雌、雄大麻若干株，请通过一代杂交实验，推测杂交子一代可能出现的性状及控制该性状的基因位于图2中的哪个片段．若子一代中雌株、雄株均表现为多数抗病，少数不抗病，则控制该性状的基因位于Ⅰ片段
    若子一代中雌株均表现为抗病，雄株多数抗病、少数不抗病，则控制该性状的基因位于Ⅱ-2片段（要求只写出子一代的性状表现和相应的结论）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．处于稳定状态的生态系统，如果遇到某些生态因素发生变化，系统中某生物种群的个体数量会发生某种趋势性改变（如图①--④所示）．下列相关分析中合理的是（　　）
    A．预防森林害虫，应在a点及时控制种群密度
    B．K1到K2的变化说明，种群K值可随环境因素改变
    C．c点后发生的变化表明，该生态系统缺乏抵抗力稳定性
    D．从$\frac{k}{2}$到k值，种群的增长率与种群密度之间呈正相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于物质运输的叙述正确的是（　　）
    ①一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸           ②细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输
    ③静息状态下，神经细胞仍进行离子的跨膜运输     ④若线粒体受损，会影响人体成熟红细胞吸收K+．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    16．下列相关物质的类型与功能的组合，不正确的一组是（　　）
    选项物质名称类型功能
    A糖原糖类人和动物体内储存能量的物质
    B性激素糖类促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成
    CDNA核酸生物的主要遗传物质
    D抗体蛋白质参与机体体液免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在某DNA分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占22%，则胸腺嘧啶的分子数占（　　）
    A．11%B．22%C．44%D．28%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．以下方法不能达到实验目的是（　　）
    A．粗提取DNA分子时可利用不同浓度的NaCl溶液去除杂质
    B．利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可分离绿叶中的色素
    C．采用稀释涂布平板法接种可在固体培养基上获得单个菌落
    D．利用纤维素为唯一碳源的培养基来获得纤维素分解菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述中，错误的是（ ）

    A．都位于能量金字塔的同一营养级

    B．一定是自养生物

    C．都是生态系统能量转换的载体

    D．一定是植物

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