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16.下列关于孟德尔遗传定律的说法正确的是(  )
A.同时研究多对相对性状时,每一对相对性状的遗传都遵循分离定律
B.某玉米的基因型为AaBb,它应该能产生四种数量相等的配子
C.两对相对性状的杂交实验,F1自交时不同配子间的结合是随机的,这种随机结合实现了基因间的自由组合
D.孟德尔两对相对性状测交后代出现四种表现型,且比例为1:1:1:1,其中纯合子占$\frac{1}{2}$

分析 两对相对性状的杂交实验:
1、提出问题--纯合亲本的杂交实验和F1的自交实验
(1)发现者:孟德尔. 
(2)图解:

2、作出假设--对自由组合现象的解释
(1)两对相对性状(黄与绿,圆与皱)由两对遗传因子(Y与y,R与r)控制.
(2)两对相对性状都符合分离定律的比,即3:1,黄:绿=3:1,圆:皱=3:1. 
(3)F1产生配子时成对的遗传因子分离,不同对的遗传因子自由组合. 
(4)F1产生雌雄配子各4种,YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1.
(5)受精时雌雄配子随机结合. 
(6)F2的表现型有4种,其中两种亲本类型(黄圆和绿皱),两种新组合类型(黄皱与绿圆).黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1 
(7)F2的基因型有16种组合方式,有9种基因型.
3、对自由组合现象解释的验证 
(1)方法:测交.
(2)预测过程:

(3)实验结果:正、反交结果与理论预测相符,说明对自由组合现象的解释是正确的.

解答 解:A、研究两对或多对相对性状时,每一对相对性状的遗传都遵循分离定律,如果相关基因都位于一对同源染色体上,则不遵循自由组合定律,A正确;
B、某玉米的基因型为AaBb,两对等位基因只有分别位于两对同源染色体上时,减数分裂后才能产生四种数量相等的配子,B错误;
C、两对相对性状的杂交实验,F1自交时不同配子间的结合是随机的,完成了受精作用,而基因间的自由组合发生在减数第一次分裂后期,C错误;
D、孟德尔两对相对性状测交后代出现四种表现型,且比例为1:1:1:1,其中纯合子占$\frac{1}{4}$,D错误.
故选:A.

点评 本题主要考查基因的自由组合定律的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.黄瓜植株的性别类型有三种.研究发现两对独立遗传的基因F、f与M、m 控制着黄瓜植株的性别,M基因控制单性花的产生,当M、F基因同时存在时,黄瓜为雌株;有M无F基因时黄瓜为雄株;mm个体为两性植株.
(1)选择两个亲本杂交,得到的后代全为雄株,则这两个亲本的基因型为MMff与mmff,得到的雄株与MmFf植株杂交,后代的表现型及比例是雌株:雄株:两性植株=3:3:2.
(2)有些情况下,环境影响会导致生物的表现型与某种基因型的表现型相似,这种现象称为表型模拟.研究发现,基因型为mm的植株存在表型模拟现象,即低温条件下mm植株也有可能表现为雌株.现有一雌株个体,请设计实验探究它是否为表型模拟.
①将此植株与两性植株(或mm个体)杂交,得到种子,在正常条件下种植.
②观察后代的表现型:
如果全部为两性植株,则说明被测植株为表型模拟;
如果有单性植株,则说明被测植株为正常雌株,不是表型模拟.

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷(解析版) 题型:选择题

大面积烧伤病人易受感染,这主要是因为受损伤的免疫功能是( )

A.体液免疫 B.非特异性免疫

C.细胞免疫 D.特异性免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在一个细胞周期中,下列变化可能发生于同一时期的是(  )
A.染色体数目加倍和染色单体形成B.DNA的复制和中心体数量的加倍
C.着丝粒的分裂和染色体的出现D.细胞板的出现和纺锤体的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于如图中DNA分子片段的说法不正确的是(  )
A.把此DNA放在含15N的培养液中复制3代,子代中含14N的DNA占12.5%,含15N的DNA占100%
B.②处的碱基对改变导致DNA中碱基排列顺序的改变,从而会导致性状改变
C.该DNA的特异性表现在DNA分子独特的双螺旋结构
D.若该DNA中A为p个,占全部碱基的n/m(m>2n),则G的个数为($\frac{pm}{2n}$)-p

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.由于除草剂的使用,全球抗药性杂草的发生呈上升趋势.目前已有188种杂草物种中的324个生物类型对19类化学除草剂产生了抗药性.下列有关叙述错误的是(  )
A.题干中“生物类型”是指基因多样性
B.除草剂使种群内抗性基因突变加快
C.没有除草剂使用的农田生态系统中敏感性个体多于抗药性个体
D.除草剂交替使用是延缓抗药性杂草发生的措施之一

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某重点实验室课题研究组欲将一株野生杂草的抗病基因转给一双子叶农作物.该农作物含有高茎基因,植株过高容易倒伏,科学家欲通过基因工程操作抑制高茎基因的表达.结合所学知识分析下列问题:
(1)课题研究组已经获得了抗性基因,欲体外大量扩增该目的基因需采用PCR技术,该技术的基本反应过程:目的基因受热变性后解链为单链,引物与单链相应互补序列结合,然后在Taq热稳定性DNA聚合酶的作用下进行延伸.
(2)该基因工程操作的核心是基因表达载体的构建.本研究中,欲将目的基因转入受体细胞,常采用农杆菌转化法.科学家将高茎基因的反义基因转入受体细胞,该基因产生的mRNA能够与高茎基因转录出的mRNA互补结合,形成双链RNA,抑制高茎基因的表达.

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高一上期末补考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如下图是有氧呼吸过程图解,请依图回答问题:

(1)写出1、2、3所代表的物质名称。1.________,2.________,3.________。

(2)写出4、5、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”)。4.____________,5.____________,6.____________。

(3)有氧呼吸的主要场所是________,进入该场所的呼吸反应物是________。

(4)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是,反应场所是。

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科目:高中生物 来源:2016届安徽六安第一中学高三下综合训练(六)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于同一生物体的细胞有丝分裂和减数分裂的说法,错误的是( )

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B.如果用标记记忆细胞中一条染色体,经一次分裂后只有减数分裂能产生不含子细胞

C.两者都可能发生非同源染色体间的互换,但是只有减数分裂能发生同源染色体间的交叉互换

D.减数分裂比有丝分裂的细胞周期时间长

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