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如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是(  )
A、A中肯定含有S元素
B、①过程脱下的水分子数目等于C的数目
C、多肽链中B的数目等于C的数目
D、蛋白质结构的多样性是由B的数目、序列及种类决定的
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,蛋白质分子结构多样性的原因
专题:
分析:析题图可知,A是组成氨基酸的基本元素C、H、O、N,B是氨基酸,C是肽键.
解答: 解:A、组成蛋白质的化学元素有C、H、O、N,有的含有S,A错误;
B、脱去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数,B正确;
C、B的数目等于C的数目加肽链数,C错误;
D、蛋白质结构的多样性是由B的数目、序列、种类和蛋白质的空间结构不同决定,D错误.
故选:B.
点评:本题的知识点蛋白质的组成元素,蛋白质的形成过程和蛋白质结构多样性、功能多样性,对于相关知识点的综合应用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据细胞工程的相关内容,回答下列问题
(1)对月季的花药进行组织培养,需鉴定月季花粉的发育时期,最常用的方法是
 
法.花药的组织培养过程中,温度应控制在25℃,PH值为5.8,幼小植株形成后,应进行
 

(2)在哺乳动物的细胞培养过程中,温度应控制在36.5+0.5℃左右,较适宜的PH值为7.2-7.4.当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的
 
.要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来,需要用
 
酶处理.
(3)如果用小鼠体内经抗原刺激的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,可以得到多种细胞,经筛选得到杂交瘤细胞.若将这些细胞进行培养,会产生
 
,这种抗体具有
 
的特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物种群中基因型AA的个体占30%,基因型Aa的个体占40%.
(1)这个种群中基因A的频率是
 
,a的基因频率是
 

(2)这个种群自交一代后,基因型AA的个体占
 
%,aa基因型个体占
 
%.
(3)若这个种群随机交配n代后,基因型基因型AA的个体占
 
%,aa基因型个体占
 
%.

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.乙图表示物质X和P进出人红细胞时跨膜运输的情况,请据图回答下列问题.

(1)甲图中A代表的元素是(用元素符号填写)
 

(2)Ⅰ在小麦种子中主要是指
 

(3)图中P的结构通式为
 
;写出由P形成Ⅳ的结构层次
 
.(用箭头和文字表示)
(4)生物体的Ⅱ、Ⅲ可以通过
 
进行染色,颜色反应依次呈现
 

(5)大分子物质Ⅰ~Ⅴ中,具有物种特异性的是
 
,Ⅳ的结构具有多样性,其根本上是由(填图中序号)
 
决定的.
(6)乙图中,X和P运输的共同点是都需要
 
,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,乙图中(填字母)
 
的跨膜运输不会受到影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:

允许信使RNA等大分子物质通过的结构是(  )
A、细胞膜B、线粒体膜
C、核膜D、叶绿体膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学实验的叙述正确的是(  )
A、探究温度对酶活性的影响,可用淀粉和淀粉酶,检测实验结果可用斐林试剂
B、将同一叶片均分为两半,一份于黑暗,一份于光下相同时间后秤其干重重,光下半片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用产生的有机物
C、可用双缩脲检测生物组织中的蛋白质
D、探究细胞大小与物质运输效率的关系时,琼脂块体积越大,表面积越小,氢氧化钠在琼脂块内的扩散速率越慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于微生物的培养说法中,正确的有(  )
A、对新配制的培养基灭菌时所用的设备是高压蒸汽灭菌锅.实验前需对超净工作台进行消毒处理
B、用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板
C、在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行灭菌;操作者的双手需要进行清洗和消毒
D、若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的比例合适

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科目:高中生物 来源: 题型:

单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规抗体相比,其特点是(  )
A、特异性强、纯度低、灵敏度高、产量高
B、特异性强、纯度高、灵敏度低、产量高
C、特异性强、纯度高、灵敏度高、产量低
D、特异性强、纯度高、灵敏度高、产量高

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞的生命历程理解有错的是(  )
A、B淋巴细胞已经有了初步的分化,失去了细胞的全能性
B、所有的细胞一生中都要经历分裂、分化、衰老、凋亡,按程序完成一生
C、细胞不同时期,合成的蛋白质有相同的,也有不同的
D、单细胞生物,也存在有性生殖

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