A. | 海蜇的绿色荧光蛋白基因不能在小鼠体细胞内稳定表达 | |
B. | 人类基因组计划需测定23条染色体上所有基因的碱基排列顺序 | |
C. | 含有100对碱基(腺嘌呤占10%)的DNA分子最多有4100种 | |
D. | 生物体多样性和特异性的物质基础是DNA分子的多样性和特异性 |
分析 1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;
2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸.
3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列.
解答 解:A、海蜇的绿色荧光蛋白基因能在小鼠体细胞内稳定表达,A错误;
B、人类基因组计划需测定24条染色体上所有基因的碱基排列顺序,B错误;
C、含有100对碱基,腺嘌呤占10%,则胸腺嘧啶=腺嘌呤占10%,胞嘧啶=鸟嘌呤占40%,因此DNA分子少于4100种,C错误;
D、DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因和DNA的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律 | |
B. | 摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论 | |
C. | 沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子 | |
D. | 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA,证明了DNA是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核仁是与核糖体形成有关的细胞器 | |
B. | 线粒体不参与卵原细胞转化为初级卵母细胞的过程 | |
C. | 卵细胞体积大,有利于与外界进行物质交换 | |
D. | 洋葱的根尖细胞无叶绿体,但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
氧浓度(%) | a | b | c | d |
产生CO2的量(mol) | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
产生酒精的量(mol) | 9 | 6.5 | 6 | 0 |
A. | 氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6mol | |
B. | 氧浓度为d时,只进行有氧呼吸 | |
C. | 氧浓度为c时,有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率 | |
D. | a时氧气浓度为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中箭头表示当细胞外物质浓度高于细胞内时,物质只能从细胞膜外向细胞膜内扩散 | |
B. | 由甲图可以判断物质的跨膜运输方式是自由扩散 | |
C. | 甲图中随着细胞外物质浓度的降低,自由扩散速率会越来越慢 | |
D. | 乙图说明自由扩散过程只受物质浓度的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系 | |
B. | 细胞分化是同一或同种细胞的后代在形态、功能及遗传物质上发生稳定性差异的过程 | |
C. | 通过细胞分化,使细胞的数量和种类越来越多 | |
D. | 生物体具有各种不同的细胞和组织是细胞分化的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在物质循环过程中,无机环境中的能量可以被生物群落反复利用 | |
B. | 在生态系统中,先进行物质循环,后进行能量流动 | |
C. | 物质是能量的载体,能量随着物质在无机环境和生物群落之间循环流动 | |
D. | 物质循环与能量流动相互依存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 6 | B. | 5 | C. | 4 | D. | 3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的选择透过性与①有关而与③无关 | |
B. | 在哺乳动物成熟红细胞中,甲可表示葡萄糖 | |
C. | 阻断对该细胞的O2供应,会影响丙、丁的运输速率 | |
D. | 黄瓜花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发与②有关 |
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