【题目】图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径,其中X、Y、M、N代表物质。下列叙述正确的是( )
A. X是丙酮酸,在细胞质基质中形成
B. Y是二碳化合物,在线粒体基质中形成
C. M是乳酸和CO2,在细胞质基质中形成
D. N是H2O,在线粒体内膜上形成
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【题目】假设A、b代表水稻的优良基因,这两种基因独立遗传。现有AABB、aabb两个品种,为了培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。下列相关叙述正确的是 ( )
A.杂交育种过程中从子一代开始选种
B.经过①②③过程培育出新品种的育种方法应用的原理和④相同
C.⑥过程需要用低温或者秋水仙素处理种子或者幼苗
D.过程⑦育种过程可以定向改造生物的遗传性状
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【题目】下图表示某研究小组的同学对某遗传病患者的家族进行调查后绘制的家系图(显、隐性基因分别用B、b表示,Ⅰ4不携带致病基因)。回答下列问题:
(1)该遗传病是______染色体______性遗传病。
(2)男性患者的基因型是______,女性正常个体的基因型是______。
(3)Ⅰ3的基因型是______。
(4)Ⅲ1与Ⅲ2婚配,你建议他们生______(填“男孩”或“女孩”)。Ⅳ1为携带者的概率为______。
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【题目】如图所示为甲、乙两种遗传病的家族系谱图(Ⅱ1不携带致病基因)。下列有关甲、乙两种遗传病和人类遗传的叙述,不正确的是( )
A. 从系谱图中可以看出,甲病的遗传方式为常染色体上的显性遗传,乙病的遗传方式为X染色体上的隐性遗传
B. 若Ⅲ1与Ⅲ4结婚,生两病兼发孩子的概率为1/24
C. 若Ⅲ1与Ⅲ5结婚,生患病男孩的概率为1/8
D. 若Ⅲ1与Ⅲ4结婚,后代中只患甲病的概率为7/12
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【题目】科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是________________________________。
(2)图甲所示的实验设计能探究______________________( 至少写两个 )等因素对光合作用的影响。
(3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是____________,原因是__________________________________。
(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是______________(填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线______________与D装置内叶片的生理活动相对应。
(5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择____________点左右摘取叶片。
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【题目】如图为某种遗传病的遗传系谱图,相关分析正确的是
A. 该遗传病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传
B. 3号、4号、5号、6号、7号均为杂合子
C. 6号与7号再生一个孩子,患病的概率为1/6
D. 9号为纯合子的概率为1/2
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【题目】下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像,请据图回答:
(1)该动物的体细胞中染色体数目最多是________条。
(2)正在进行减数分裂的细胞是图__________,没有同源染色体的细胞是图________。
(3)图B所示的细胞有________个四分体,图C所示的细胞所处的分裂时期为________,
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【题目】如图是某生物的精细胞,根据图中染色体类型和数目,可以判断这5个精细胞至少来自( )
A.3个初级精母细胞B.4个初级精母细胞
C.4个次级精母细胞D.5个次级精母细胞
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