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    如图的神经纤维上有A、B、C、D 4个点，且AB=BC=CD，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面AB之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针的偏转情况是（　　）
    A、偏转一次，方向向左
    B、偏转一次，方向向右
    C、偏转两次，方向相反
    D、偏转两次，方向相同
    考点：神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：据图分析：神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，与膜外侧的电流传导方向相反．兴奋在神经纤维上双向传导，刺激C点，若电流计连接到神经纤维细胞膜的AB之间，指针发生两次相反方向的偏转．
    解答： 解：根据题意和图示分析可知：电流计指针能够发生两次相反方向的偏转，说明电流计指针不会同时发生电位变化．
    故选：C．
    点评：本题考查兴奋的传导及神经元电位变化的相关知识，意在考查考生识图析图的能力，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，以及获取信息的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    胰岛素、纤维素和核酸都有的元素是（　　）
    A、C、H、O、N
    B、C、H、O
    C、C、H、O、N、P、Mg
    D、C、H、O、N、P、S

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    某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，以下叙述正确的是（　　）
    A、合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个
    B、去掉甲硫氨酸得到的肽链中，肽键数目会减少10个
    C、去掉甲硫氨酸得到6条肽链，氨基和羧基均分别增加5个
    D、去掉甲硫氨酸后重新形成的83肽与原来88肽相比，氧原子少了5个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光合作用的过程分为两个阶段，这两个阶段一直被称为“光反应”和“暗反应”，但是，这两个名词逐渐被“光反应”和“碳反应”所取代．下列关于光合作用的叙述不正确的是（　　）
    A、光合作用必须有光和色素的参与，但是不一定需要叶绿体的参与
    B、在同等条件下，阳生植物的光合作用强度不一定比阴生植物的光合作用强度高
    C、如果给光照较弱环境生长的植物突然适当增强光照，则短时间内，其叶肉细胞叶绿体中C3减少，而C5会增加
    D、“暗反应”被称为“碳反应”是因为“暗反应”阶段完成CO2的固定和还原，同时需要光照

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    使用蒸馏法提取玫瑰油，是因为玫瑰油（　　）
    A、化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能够随着水蒸气一同蒸馏
    B、化学性质稳定，难溶于水，难溶于有机溶剂，能够随着水蒸气一同蒸馏
    C、化学性质不稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，不能随着水蒸气一同蒸馏
    D、化学性质不稳定，难溶于水，难溶于有机溶剂，不能随着水蒸气一同蒸馏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞中为生命活动提供能量的细胞器（　　）
    A、核糖体B、中心体
    C、高尔基体D、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为科研人员将S型肺炎双球菌的DNA分子切成片段导入R型菌的过程．相关叙述错误的是（　　）
    A、S型菌表面多糖类荚膜的形成受DNA（基因）控制
    B、实验室中过程②的实现可用Ca2+处理
    C、过程⑥需要限制酶和DNA聚合酶催化
    D、肺炎双球菌转化的实质是游离DNA片段的转移和重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    神经冲动在神经细胞间的传递是通过（　　）完成的．
    A、突触B、突触小体
    C、突触前膜D、突触后膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    随纬度的增加（从南到北）和海拔高度的增加（从平原到高山）植物类群发生明显的变化，导致这种变化的生态因素主要是（　　）
    A、阳光B、温度
    C、纬度D、海拔高度

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