A、只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替 |
B、群落演替是生物与环境相互作用的结果 |
C、演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是会导致物种多样性的增加 |
D、不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在 |
类型 项目 | 初生演替 | 次生演替 |
起点 | 在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方 | 在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方 |
时间 | 经历时间漫长 | 经历时间较短 |
影响 因素 | 自然因素 | 人类活动较为关键 |
实例 | 裸岩上的演替 | 森林砍伐地、弃耕地上的演替 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖和纤维素都是高分子化合物 |
B、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 |
C、蛋白质的空间结构对其功能有重要影响 |
D、狗细胞内的DNA都存在染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞体积越小,表面积也越小,物质运输效率越低 |
B、原核细胞只能通过无丝分裂增加数目 |
C、人的红细胞可以进行有丝分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂 |
D、细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加也导致细胞不能无限长大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、农村综合发展型生态工程--北京窦店村物质多级循环利用工程 |
B、小流域综合治理生态工程--通过还林还草、筑坝等措施达到蓄水、降低土壤侵蚀的生态效果,同时考虑如何提高人们的生活水平 |
C、大区域生态系统恢复工程--“生物圈2号”生态工程 |
D、湿地生态系统恢复工程--鄱阳湖恢复工程“平堤行洪,退田还湖,移民建镇” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | A | B | C | D |
生物 (细胞) | 烟草叶 肉细胞 | 烟草花 叶病毒 | T4噬菌体 | 豌豆根 毛细胞 |
核酸 | 2 | 1 | 1 | 2 |
核苷酸 | 2 | 4 | 4 | 8 |
碱基 | 5 | 4 | 4 | 5 |
五碳糖 | 2 | 2 | 1 | 1 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、埃博拉病毒不能独立进行新陈代谢 |
B、它的生物安全等级如此高,是因为人体对它没有任何免疫能力 |
C、它被彻底水解可以获得核糖 |
D、它以RNA作为遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都有无机物和有机物 |
B、细胞的化学元素,没有一种是生命物质特有 |
C、都有相同的起源 |
D、都能不停地与无机环境进行物质交换 |
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