分析 1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物.
2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
3、细胞膜的功能有三:①将细胞与外界环境分割开;②控制物质进出细胞;③进行细胞间的信息交流.
4、对细胞核功能的较为全面的阐述是:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.
5、分析题图中两类细胞的亚显微结构模式图:
图甲细胞没有成形的细胞核,属于原核细胞,其中1为细胞壁,2为细胞膜,3为拟核,4为核糖体;
图乙细胞具有成形的细胞核,属于真核细胞,其中5为细胞壁,6为细胞膜,7为叶绿体,8为线粒体,9为细胞核,10为内质网,11为核糖体,12为高尔基体.
解答 解:(1)题图中的甲细胞无核膜(无成形的细胞核),据此判断甲细胞属于原核细胞.
(2)甲、乙两图的细胞分别为原核细胞和真核细胞,原核细胞和真核细胞均有核糖体、细胞壁和细胞膜,其中具有信息交流功能的结构是2或6细胞膜.
(3)乙图中,结构9是细胞核,细胞核的功能是:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.
故答案为:
(1)原核 无核膜(无成形细胞核)
(2)细胞壁 细胞膜 2或6
(3)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
点评 本题结合两类细胞的亚显微结构模式图,考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的知识,考生识记细胞中各结构的图象和功能、明确原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙三个种群的数量增长方式均为逻辑斯谛增长 | |
B. | 导致种群乙变为曲线丙的原因最可能的是该种群迁入了大量同种个体 | |
C. | 一般情况,食物是影响曲线中ab段波动的最强烈的外源性因素 | |
D. | 曲线乙可用于表示封闭环境中酵母菌种群数量的长期动态变化规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利于根的分化和芽的形成 | B. | 不利于根的分化和芽的形成 | ||
C. | 有利于芽的形成,抑制根的分化 | D. | 有利于根的分化,抑制芽的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皮肤毛细血管收缩,血流减少 | |
B. | 甲状腺激素和肾上腺素分泌增加 | |
C. | 体温下降,代谢减弱 | |
D. | 此过程既有神经调节,也有体液调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置d和e对照 | |
B. | 当探究植物向光性产生的外因时,可设置a和b对照 | |
C. | 当探究植物向光性产生的物质内因时,应设置的实验组为a和c对照 | |
D. | 图中能向光弯曲生长的是d和e,停止生长的是b和f |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
a | b | c | |
A | 脂质 | 固醇 | 维生素D |
B | 原核生物 | 蓝藻 | 颤藻 |
C | 核酸 | DNA | 脱氧核苷酸 |
D | 糖类 | 多糖 | 单糖 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①④⑤ |
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