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    下图分别表示某生物体细胞有丝分裂的不同时期，对图像的描述正确的是（ ）

    A．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体

    B．甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1

    C．甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

    D．该生物可能是低等植物

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西高安中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用含量为0．3 g/mL的蔗糖溶液处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是（ ）

    A. 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输

    B. 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输

    C. 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输

    D. 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西高安中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种酶是由419个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术做出5种不同长度的该酶的片段，并分别测定其活性如图所示，分析该酶最可能具有活性的部分是（ ）

    A. 第1号氨基酸到第43号氨基酸

    B. 第44号氨基酸到第85号氨基酸

    C. 第196号氨基酸到第419号氨基酸

    D. 第197号氨基酸到第302号氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨第六中学高三下学期押题卷（三）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不是细胞衰老的特征

    A．细胞内水分减少 B．细胞代谢缓慢

    C．细胞不能继续分化 D．细胞内色素积累

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示叶面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系（叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量，此数量越大，表示叶片交叉程度越大）。请据图回答问题：图中曲线1、2、3及D点的生物学意义依次表示（ ）

    A．光合作用实际量、呼吸作用量、干物质量；植物的净光合作用等于零

    B．光合作用实际量、干物质量、呼吸作用量；植物的净光合作用等于零

    C．干物质量、光合作用实际量、呼吸作用量；植物的净光合作用大于零

    D．呼吸作用量、光合作用实际量、干物质量；植物的净光合作用小于零

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物细胞与植物细胞相比，动物细胞有丝分裂末期的特点是（ ）

    A．在赤道板的位置上出现细胞板，向四周扩散形成细胞壁，分隔成两个子细胞

    B．染色体变成染色质，核仁、核膜重新出现，形成两个子细胞

    C．不形成细胞板，由细胞中部内陷横缢形成两个子细胞

    D．亲代染色体经过复制，平均分配到两个子细胞中去

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家用含32p标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性物质的去向,以研究蚕豆根尖细胞的分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间数据（单位:h）如下图所示。下列叙述正确的是（ ）

    A．DE段发生遗传物质的平均分配

    B．BC段结束时DNA含量增加一倍

    C．CD段完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成

    D．—个细胞周期（可表示为CD+DE）等于17．3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶中装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管中装有溴麝香草酚蓝溶液,从阀门通入的空气已去除C02,实验过程其他条件适宜。下列叙述错误的是（ ）

    A．若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的02属于无关变量

    B．若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶中的培养液中是否有乙醇产生

    C．若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛

    D．若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知（　　）
    A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
    B．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
    C．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助
    D．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

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