Question

将某种植物种子在水中浸透，然后按如图装置进行实验，实验开始时x液面位置与Y液面位置调至同一水平．下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况．清回答下列问题：

时间（h）	X液面位置（cm）
0	5.0
1	7.0
2	9.0
3	11.0
4	13.0
5	14.5
6	15.5
7	15.8
8	15.8
9	15.8

（1）实验前为何要浸泡种子？

 

．
（2）在恒定的外界条件下，如何确保实验结果是由实验装置中的种子引起的？

 

．
（3）有哪些环境因素变化可影响结果的准确性？

 

 （写出两个）．
（4）实验4小时后液面变化减缓，原因是

 

．
（5）你如何利用本装置判断实验7小时后种子是否仍然存活？

 

．

Answer 1

考点：细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：上图实验装置中种子细胞进行呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳，释放的二氧化碳能被氢氧化钠吸收．

解答： 解：（1）实验前浸泡种子目的是：让种子增加自由水的含量，促进细胞呼吸，使代谢增强．
（2）在恒定的外界条件下，要确保实验结果是由实验装置中的种子引起的，可设置一个对照试验，但需满足单一变量原则．
（3）气温、气压等因素均可影响实验结果的准确性．
（4）实验4小时后液面变化减缓，原因是氧气减少，有氧呼吸减弱，释放的二氧化碳被氢氧化钠吸收，管内气压没有明显变化．
（5）可以通过观察种子是否能进行呼吸来判断种子是否存活．
故答案为：（1）让种子增加自由水含量，使代谢增强．
（2）设置一个对照试验，但用等量同种煮沸的种子
（3）气温、气压
（4）氧气减少，有氧呼吸减弱，释放的二氧化碳被氢氧化钠吸收，管内气压没有明显变化．
（5）打开装置的胶塞让新鲜的空气进入试管，再塞紧胶塞，观察X液面是否上升，若上升，则表示种子存活．

点评：本题结合实验过程图，考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．