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    糖蛋白普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药物X的培养基中，发现细胞无法使蛋白原形成糖蛋白，则此药物可能作用于下列哪一结构（　　）
    A、核糖体B、内质网
    C、线粒体D、细胞膜
    考点：细胞器中其他器官的主要功能
    专题：
    分析：内质网是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道；糖蛋白的糖侧链是在内质网加工的．
    解答： 解：A、核糖体是蛋白质合成的场所，A错误；
    B、糖蛋白的糖侧链是在内质网加工的，B正确；
    C、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，C错误；
    D、细胞膜具有保护作用、物质交换和信息交流功能，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞器和细胞膜的功能，意在考查学生的识记、理解和构建知识网络的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为BbXhY的某动物，减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的BB配子．等位基因B、b位于2号染色体．下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（　　）
    ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
    ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离
    ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
    ④性染色体可能在减数第一次分裂时未分离．
    A、①③B、②④
    C、①③④D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一个细胞分裂过程中染色体、DNA变化相对值图．下列叙述正确的是（　　）
    A、虚线表示有丝分裂过程中染色体的相对值变化
    B、虚线表示减数分裂过程中DNA的相对值变化
    C、同源染色体分离发生在bc段
    D、c点表示受精作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    层粘连蛋白置由一条重链（A链）和两条轻链（B1、B2链）构成的高分子糖蛋白可保持细胞间粘连，由m个氨基酸构成．下列有关说法正确的是（　　）
    A、该物质分布在细胞膜的两侧
    B、该物质的合成只需核糖体即可完成
    C、该蛋白在细胞识别中具有重要作用
    D、形成一分子该物质需脱去m个水分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是小麦种子形成过程中，胚乳内葡萄糖、蔗糖、淀粉、蛋白质的变化曲线，其中代表蛋白质的是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物体细胞内染色体数为16条，在正常情况下不同细胞在不同过程不同时期时期的DNA分子数是不同的，据如表所提供的DNA数目，选择正确答案（　　）
    过程 时期I →Ⅱ →Ⅲ →Ⅳ
    甲 16（A细胞） 32 16 8（B细胞）
    乙 16（C细胞） 32 16（D细胞）
    丙 8（E细胞） 16（F细胞）
    A、甲过程为有丝分裂
    B、C细胞是精细胞
    C、丙过程为减数分裂
    D、F细胞是受精卵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因突变的叙述中，正确的是（　　）
    A、亲代的突变基因一定能传递给子代
    B、子代获得突变基因一定能改变性状
    C、基因突变一定由人为因素诱发
    D、突变基因一定有基因结构上的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构．请据图回答下列问题：
    （1）图中①②表示的结构是
     
    ．
    （2）A、B、C、D代表由细胞内合成的各种蛋白质，其中下列物质中属于A类物质的是
     

    a．呼吸酶 b．胰岛素 c．线粒体膜的组成蛋白 d．抗体 e．血红蛋白
    （3）D物质从合成并运输到细胞外的过程中一共穿过
     
    层生物膜．
    （4）E是合成D物质的原料，则E物质从细胞外进入细胞形成D物质并排出细胞外，需要经过的膜结构依次是
     
    （用“→”和序号表示）．
    （5）细胞器③和细胞器④可以对蛋白质进行加工和再加工，通过囊泡运输到细胞膜，再分泌到膜外，这一过程体现的生物膜的结构特点具有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质通过质膜一定需要载体蛋白的是（　　）
    A、水B、甘油
    C、葡萄糖D、二氧化碳

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