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    用光学显微镜可观察到的现象是（　　）
    A、有丝分裂中期染色体形态
    B、质壁分离时，蔗糖分子进入细胞壁
    C、叶绿体和核糖体随着细胞质流动
    D、噬菌体侵入大肠杆菌细胞
    考点：细胞观察实验,观察线粒体和叶绿体,观察植物细胞的质壁分离和复原,噬菌体侵染细菌实验
    专题：
    分析：光学显微镜观察到的结构，一般需经过染色以后才能观察到，但染色以后一般就能够杀死细胞，比如观察有丝分裂的过程；如果不需要染色的就可以观察活细胞，比如观察叶绿体、植物的质壁分离等；对于多数细胞器光线和显微镜看不到，例如核糖体、高尔基体等．
    解答： 解：A、有丝分裂的中期图经过染色以后，光学显微镜可以观察到，A正确；
    B、蔗糖分子比较小，光学显微镜看不到，B错误；
    C、核糖体光学显微镜看不到，C错误；
    D、噬菌体侵入大肠杆菌也无法染色，无法观看，D错误．
    故选：A．
    点评：本题综合考察显微镜的使用，以及显微镜的使用范围，显微镜是高中实验的一个重要的工具，需要将这部分内容形成一个知识网络进行记忆．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    选取A、B、C、D四个瓶，A、C瓶装入土壤浸出液，B、D瓶装入蒸馏水．在A、B两个瓶内各装一株同样大小健壮的水稻苗，过一段时间，A瓶内幼苗仍然长得健壮，而B瓶内的幼苗瘦弱发黄；在C、D两个瓶内各培养一株同样大小健壮的棉苗，过些日子，这两个瓶内的棉苗都枯萎死亡．下列说法正确的是（　　）

    ①A、B组实验说明水稻苗正常生活需要多种矿质元素．
    ②C、D组实验说明棉苗生活不需要矿质元素．
    ③C、D组棉苗均死亡，可能原因是棉苗根细胞长期进行无氧呼吸，产生酒精毒害根细胞，使棉苗根丧失生理功能．
    ④A、C组植物不同结果的主要原因是两种植物对水环境适应性的不同．
    A、①②③B、①②③④
    C、①②D、①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请研究与光合作用、细胞呼吸等相关的生物新陈代谢问题：
    （1）图甲中所示的①～④物质中，相当于细胞有氧呼吸的终产物和反应物的依次是
     
    （填写标号），在细胞有氧呼吸过程中出现的类似于②的物质产生于细胞的
     
    中．
    （2）小球藻在适宜条件下繁殖很快．在图乙的装置（a）和（b）中，用相同培养液，在光下分别培养小球藻，观察最初的变化．
    ①B试管中小球藻繁殖速度的变化是
     
    （加快、减慢），其原因是A瓶中的
     
    ．
    ②C试管中小球藻繁殖速度的变化是
     
    （加快、减慢），其原因是D瓶中的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图．请据图回答以下问题：

    （1）研究表明，结构②的功能越复杂，位于其上的
     
    种类和数量就越多．
    （2）K+在进入甲细胞时，要消耗细胞质基质以及[]
     
     （填序号和名称）提供的能量．
    （3）在乙图中：含有四个染色体组的细胞分裂图象有
     
    （填字母），不含同源染色体的是
     
    （填字母），属于减数第一次分裂特有的图象的是
     
    ，细胞分裂时星射线的形成与甲图中[]
     
    （填序号和名称）密切相关．
    （4）发生基因重组的细胞很可能是图乙中的
     
    细胞．图乙中的D细胞分裂产生
     
    细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （六）分析下列生物的细胞亚显微结构示意图，据图回答下列问题．（注意：括号中填编号，横线上填文字）
    （1）图中的右半部分表示的是下列哪种细胞？
     
    A．蓝藻B．水绵细胞C．菠菜叶肉细胞 D．洋葱鳞叶表皮细胞．
    （2）所有植物细胞都具有的而动物细胞没有的结构是图中[]
     
    ．在光学显微镜下，
     
    （能/否）观察到图中的结构①．
    （3）若图的左半部分是人体的造血干细胞，其[]
     
    会出现周期性的消失和再现．参与纺锤丝的形成，并在细胞分裂间期数量增加一倍的结构是[]
     
    ．
    （4）若图的左半部分为肾小管管壁细胞，其重吸收原尿中葡萄糖的方式，主要与图中[]
     
    和[]
     
    这两种细胞器有关．
    （5）若图的左半部分为人体心肌细胞，能识别并接受肾上腺素，说明图中结构⑨具有
     
    功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示不同浓度生长素溶液对植物根、芽生长的影响．图2表示燕麦胚芽鞘尖端．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A、若图2胚芽鞘接受左侧单向光照射，b侧生长素浓度接近10-10mol?L-1
    B、若图2胚芽鞘处于黑暗中，尖端生长素浓度为小于10-5mol?L-1
    C、用浓度高于10-10mol?L-1生长素溶液浸泡扦插的枝条，会抑制根的萌出
    D、用浓度为10-7mol?L-1生长素溶液浸泡刚萌发的种子，对根和芽的发育均不利

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在以下酶的固定方法的模式图中，属于载体结合法的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是光合强度曲线图，C点与B点比较，叶肉细胞内的C3、C5、ATP、[H]的含量变化依次是（　　）
    A、升、升、升、升
    B、降、降、降、降
    C、升、升、降、降
    D、降、升、升、升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对绿色植物根尖细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的含量分别为35%，0%，30%，42%，15%，则该细胞器中完成的生理活动是（　　）
    A、光合作用B、无氧呼吸
    C、翻译D、有氧呼吸

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